Compartilhe

Antes de aplicar, entender

Compartilhe

“Os homens agem sobre o mundo, modificando-no, e são, por sua vez, transformados pelas consequências de suas ações.” — B. F. Skinner

Acreditamos que cada paciente cresce como uma árvore: suas raízes fincadas em aprendizados teóricos, seus ramos abertos ao ambiente que o molda. Por isso, unimos a análise funcional do comportamento (antecedente–comportamento–consequência) à visão sociocultural de Vygotsky: é na troca constante com o meio que florescemos.

Antes de “pisar no chão” da clínica — seja na psicoterapia com adultos ou nas sessões lúdicas com crianças — nutrimos nosso raciocínio clínico com essas bases sólidas. Assim, transformamos teoria em prática, cultivando intervenções que realmente geram frutos de mudança. 

Veja também...

Dr. Carlos Gadia, neurologia pediátrico, atende quase só pacientes autistas há 30 anos. Ele traz o raciocínio de quem fecha o diagnóstico …

* Com Lilian Ribeiro Há estudantes que parecem nos colocar diante de uma contradição. Na escola, apresentam dificuldades para ler, escrever, interpretar …

O número de contratações de profissionais neurodivergentes no Brasil cresceu 66% nos últimos dois anos, segundo levantamento realizado pela plataforma de contratação …