O aumento de diagnósticos de transtorno de déficit de atenção com hiperatividade (TDAH) gerou uma onda de autodiagnósticos entre brasileiros, muitas vezes confundindo dificuldades cotidianas, como a falta de atenção em leituras, com uma condição clínica. Contudo, o Brasil enfrenta um grave problema de analfabetismo funcional, afetando quase 30% da população entre 15 e 64 anos. Esse fenômeno reflete falhas no sistema […]
Superficialidade no aprendizado Read More »
Quando temos um filho com autismo, nosso intento, primeiro, é proteger e, ao mesmo tempo, impulsionar as potencialidades. Na idade escolar, essas preocupações guiam a escolha da instituição a quem iremos confiar nosso bem mais precioso. No entanto, podemos não ter informações suficientes para uma boa escolha. Não existe nenhum estudo comparativo entre escolas públicas
Escolas: use de bom critério Read More »
Debora Manhães Prates
Gerente de Tecnologia da Informação
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