Quem só repete exercício, alonga sem contexto e aplica estímulo sem raciocínio… não é que não está ajudando.
É que está atrasando.
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Quem só repete atrasa
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Carolina Quedas
Pós-doutora pela Unicamp, doutora e mestre em distúrbios do desenvolvimento pela Mackenzie, pós-graduada em psicomotricidade, pós-graduada em Análise do Comportamento Aplicada e pós-graduada em Neurofuncional. Terapeuta Denver pelo Mind Institute. Fisioterapeuta, profissional de educação física e pedagoga
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