Nos meus atendimentos, costumo utilizar esta estratégia, com excelentes resultados: fazer a criança pensar. Muito mais produtivo do que responder por ela ou fazer algo por ela, é levá-la a pensar e agir por conta própria. Vejam mais no vídeo que segue.
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Fazer a criança pensar
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Roberta Caminha
Psicóloga, Ph.D pela PUC-RJ, com enfoque no estudo e na pesquisa de mestrado e doutorado em Autismo. Certificada em DIR/Floortime nível trainer pelo Profectum Institute. Certificada pelo Positive Discipline Association como educadora de pais, da primeira infância e de sala de aula
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