Roberta Caminha

Psicóloga, Ph.D pela PUC-RJ, com enfoque no estudo e na pesquisa de mestrado e doutorado em Autismo. Certificada em DIR/Floortime nível trainer pelo Profectum Institute. Certificada pelo Positive Discipline Association como educadora de pais, da primeira infância e de sala de aula

Parceiros de interação

É muito importante que nós, terapeutas infantis, de qualquer área que seja, nos tornemos parceiros de interação para a criança. Isso significa que eu vou levar a minha criança para brincar com a criança que está ali, claro, não deixando de lado meus objetivos terapêuticos. Nós temos que nos divertir também! Quando isso não acontece […]

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Só 20 minutos?

Ei, pessoal! Vamos falar sério por um minuto? Você, adulto, acha que seria eficaz se sua sessão de terapia durasse apenas 20 minutos? Provavelmente não, certo? Então, por que achamos que isso funciona com crianças autistas? As crianças autistas precisam de tempo para se adaptar ao ambiente, estabelecer uma conexão com o terapeuta e realmente

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Brincadeira com balão

Amo brincar de balão. É uma brincadeira que proporciona várias trocas comunicativas e engajamento com a criança. Mas antes de brincar, certifique-se de que a criança não tem aversão a balões. Na hora de brincar, procure dar continuidade ao processo não amarrando o balão. Deixe que a brincadeira seja exatamente encher e depois ver o

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Sente na mesa certa

Muitas vezes insistirmos em esperar incentivo de determinadas pessoas ou grupos que na verdade não estão vibrando em sintonia com nosso momento. Quando aprendi a sentar na mesa certa minha vida mudou. Hoje sei o q posso levar para cada mesa, e isso faz toda a diferença! Me conta aí se fez sentido pra você!

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Criatividade no tratamento

Dentro do meu trabalho eu exercito muito minha criatividade com as crianças e procuro sempre dar novos usos para os brinquedos. O lince, por exemplo, tenho usado para brincar de criar histórias e tem sido um sucesso! Aproveito e recheio as histórias com muito afeto e senso de humor, o que tem ajudado as crianças

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Brincar simbólico

Você tem dificuldades no brincar simbólico, no jogo de faz de conta com a criança? Uma coisa que ensino sempre para os pais e terapeutas é de a gente sair do óbvio, aproveitar esse espaço do simbólico para desafiar a criança. Para que ela possa se desenvolver cada vez mais. Comento mais sobre esse tema

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Questão de atitude

Acreditar que qualquer criança, qualquer paciente meu é capaz de apresentar evolução, desde o primeiro atendimento, é fundamental. É o que procuro fazer, e é no que eu acredito de verdade. Os resultados são sempre surpreendentes, se tivermos essa postura, ainda que tenhamos casos severos. Convido todos vocês a acompanharem o vídeo abaixo, no qual

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