Roberta Caminha

Psicóloga, Ph.D pela PUC-RJ, com enfoque no estudo e na pesquisa de mestrado e doutorado em Autismo. Certificada em DIR/Floortime nível trainer pelo Profectum Institute. Certificada pelo Positive Discipline Association como educadora de pais, da primeira infância e de sala de aula

Brincadeira com balão

Amo brincar de balão. É uma brincadeira que proporciona várias trocas comunicativas e engajamento com a criança. Mas antes de brincar, certifique-se de que a criança não tem aversão a balões. Na hora de brincar, procure dar continuidade ao processo não amarrando o balão. Deixe que a brincadeira seja exatamente encher e depois ver o […]

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Sente na mesa certa

Muitas vezes insistirmos em esperar incentivo de determinadas pessoas ou grupos que na verdade não estão vibrando em sintonia com nosso momento. Quando aprendi a sentar na mesa certa minha vida mudou. Hoje sei o q posso levar para cada mesa, e isso faz toda a diferença! Me conta aí se fez sentido pra você!

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Criatividade no tratamento

Dentro do meu trabalho eu exercito muito minha criatividade com as crianças e procuro sempre dar novos usos para os brinquedos. O lince, por exemplo, tenho usado para brincar de criar histórias e tem sido um sucesso! Aproveito e recheio as histórias com muito afeto e senso de humor, o que tem ajudado as crianças

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Brincar simbólico

Você tem dificuldades no brincar simbólico, no jogo de faz de conta com a criança? Uma coisa que ensino sempre para os pais e terapeutas é de a gente sair do óbvio, aproveitar esse espaço do simbólico para desafiar a criança. Para que ela possa se desenvolver cada vez mais. Comento mais sobre esse tema

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Questão de atitude

Acreditar que qualquer criança, qualquer paciente meu é capaz de apresentar evolução, desde o primeiro atendimento, é fundamental. É o que procuro fazer, e é no que eu acredito de verdade. Os resultados são sempre surpreendentes, se tivermos essa postura, ainda que tenhamos casos severos. Convido todos vocês a acompanharem o vídeo abaixo, no qual

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Foco na família

Se você é terapeuta, independente da sua área, se é psicólogo ou terapeuta ocupacional, você não está lidando somente com a criança. Seu paciente é a família. Então, a gente tem que monitorar a forma como comunica e conduz as situações. Abordo esse tema no vídeo abaixo. Venham comigo:

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O ‘mau’ comportamento

Quando a gente vê uma criança se comportando mal, de moddo geral, a primeira coisa que vem à cabeça é: como vou eliminar isso? Na verdade, o que a gente deveria estar se perguntando é: o que este comportamento está dizendo sobre essa criança. Debato mais sobre esse tema no vídeo abaixo:

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