Categoria para destaques selecionados
O Comitê Interagências de Coordenação do Autismo (IACC, na sigla em inglês para Interagency Autism Coordinating Committee), órgão consultivo federal dos EUA com nova composição definida pelo secretário de Saúde e Serviços Humanos, Robert F. Kennedy Jr., recomendou a adoção do termo “autismo profundo” para descrever pessoas autistas com maiores necessidades de apoio (nível de […]
“Autismo profundo” Read More »
No vídeo que segue eu explico a diferença da administração da ritalina de curta ou longa duração nos autistas. Cada caso deve ser analisado separadamente e com critério para se ter o efeito desejado.
O melhor uso da ritalina Read More »
Existe um momento silencioso na vida das famílias atípicas em que o futuro começa a assustar. Ele chega devagar, quase sem avisar. Surge quando percebemos que aquela criança que antes precisava de ajuda para pequenas tarefas começa a crescer, quer desenvolver autonomia em algumas áreas e passa a falar sobre faculdade, trabalho, independência, amizades, relacionamentos
O medo de não caber no mundo Read More »
A comunicação é um dos principais desafios no autismo. Enquanto o autista ainda não fala, e não se sabe se um dia vai falar ou não – ninguém pode te dar 100% de certeza de sim ou não – a Comunicação Alternativa é uma grande solução, inclusive para diminuir a “agressividade”.
Comunicação alternativa Read More »
Observar a criança antes de qualquer avaliação formal não é um detalhe — é o ponto de partida mais importante. Sem uma boa observação, existe um risco real de rotular comportamentos de forma equivocada ou perder sinais importantes do desenvolvimento. A observação permite entender quem é aquela criança no contexto dela, e não apenas comparar
Observar é o ponto de partida Read More »
No programa de sábado, o Caldeirão com Mion, o apresentador Marcos Mion fez uma linda homenagem para Fatima de Kwant, mãe atípica, ativista internacional da causa e colaboradora aqui do nosso site. Vejam abaixo.
Homenagem mais que justa Read More »
Os atendimentos relacionados ao TDAH (transtorno do déficit de atenção com hiperatividade) cresceram 289% nos últimos seis anos na área do DRS (Departamento Regional de Saúde) de Campinas, segundo dados da Secretaria Estadual de Saúde. O número saltou de 1.699 registros, em 2020, para 6.618, em 2025, evidenciando uma mudança no cenário de identificação e
Crescimento de 289% Read More »
Agregar não é sobre valores financeiros, é sobre o quanto você está sendo verdadeiramente valorizado como ser humano e amigo. É sobre sua amizade ter valor sentimental e sua sanidade mental ser preservada. É sobre uma reciprocidade que cifra alguma seria capaz de sustentar. Eu tenho pensado muito nisso, e vejo que muitas pessoas estão
Sobre cortar vínculos Read More »
Cada criança tem seu tempo? Menino demora mais pra falar? Meninas são mais tímidas? Entrevista do @salomao.schwartzman , no @rodaviva_tvcultura
Cada criança tem seu tempo? Read More »
Imagina se toda escola fosse assim… Ambientes preparados, acolhimento de verdade e inclusão na prática fazem toda a diferença no desenvolvimento e na vida das famílias. Não deveria ser exceção.
Não deveria ser exceção Read More »
Debora Manhães Prates
Gerente de Tecnologia da Informação
Contato: privacidade@sinergiaeducacao.com.br
2023 © Copyright Coletivamente. Todos os direitos reservados