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Falar em independência no autismo não deveria se relacionar apenas à ideia de “fazer coisas sozinho”. Também envolve desenvolver condições para que o indivíduo faça escolhas, expresse preferências, estabeleça limites e participe das decisões sobre a própria vida. Desde a infância, essa construção precisa ser incentivada; e favorecida ao longo do desenvolvimento. A criança não […]
Incentivo à independência Read More »
A Câmara Municipal de Juiz de Fora promulgou a lei que institui a Política Municipal de Diretrizes para o Atendimento Odontológico Humanizado e Domiciliar às Pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA). O objetivo é ampliar o acesso à saúde bucal para pessoas com TEA que tenham dificuldade de manejo em consultórios odontológicos tradicionais, reduzindo
Odontologia humanizada Read More »
Quando eu falo da necessidade de salas e escolas especializadas, os professores gostam muito porque trata-se de uma coisa básica, que todos que conhecem a realidade escolar sabem. No entanto, quando falo do que é necessário fazermos na escola e que exigem técnica, o resultado é o desagrado: “você não sabe o que é a
Professores vão detestar essa Read More »
Fisio, a criança autista começa a atividade sentada e em pouco tempo escorrega, deita na mesa, levanta, foge. A leitura fácil é desinteresse ou birra. Muitas vezes é o corpo cansando. Na hipotonia, sustentar a própria postura já custa energia. Para uma criança hipotônica, ficar sentada e ainda executar uma tarefa é como pedir para
Na hipotonia o corpo cansa Read More »
Por muito tempo, aprendemos a chamar de inclusão qualquer tentativa de inserir uma pessoa em um ambiente que nunca foi pensado para ela. Se entrou na escola, foi incluída. Se conseguiu um emprego, foi incluída. Se está presente na festa, na consulta, no transporte ou na reunião, foi incluída. Mas, estar dentro não significa pertencer.
Inclusão não é adaptar pessoas Read More »
Quando se fala em BPC/LOAS, uma das primeiras dúvidas costuma ser: quanto essa família recebe por mês? A renda é, sim, um dos critérios do benefício. Contudo, um dos maiores equívocos é acreditar que basta somar tudo o que entra na casa, dividir pelo número de moradores e concluir de forma automática se existe ou
Esse é o vídeo com narração, libras e legenda do primeiro livro da Peixinha DoroTEA. A inclusão é muito importante na sociedade, e se dermos o primeiro passo podemos encorajar as pessoas a darem também. Para quem ainda não viu a história do primeiro livro segue na íntegra para vocês. Esse trabalho é muito importante
Peixinha DoroTEA em vídeo Read More »
Se o autista vive só no mundo dele… Me explica isso aí!! Autistas têm total consciência do mundo à sua volta.
Esqueci de dizer que a maioria das pessoas que se CASAM com autistas é TDAH. Me diz aqui se isso é verdade ou não. Contém ironia, hein…
Casamento de autista com TDAH Read More »
Passei as últimas semanas lendo, na íntegra, a parte de educação dos planos de governo de cinco candidatos à Presidência. Não os trechos que circulam em card, não o resumo do assessor: o documento inteiro. Depois, coloquei cada proposta ao lado da prática correspondente no livro “Aprendizagem visível” (publicado no Brasil pela editora Penso), de
O que os candidatos pensam Read More »
Debora Manhães Prates
Gerente de Tecnologia da Informação
Contato: privacidade@sinergiaeducacao.com.br
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