Brincar não funcional ou atípico. Como seu filho brinca? Não compreender o “como brincar”, sempre enfileirar objetos, empilhá-los, categorizar por cor, tamanho ou forma revelam uma inflexibilidade cognitiva, uma dificuldade para pensar e brincar de forma simbólica, criativa e revela muito sobre o desenvolvimento da criança.
Esteja atento à forma como seu filho brinca!
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A brincadeira diz muito
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Odila Mansur
Pedagoga, neuropsicopedagoga, especialista em desenvolvimento infantil, mestre em cognição e linguagem, doutora em educação, pesquisadora em autismo, proprietária da Clínica Infance
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No vídeo abaixo, bem humorado, toco em pontos que comumente as pessoas confundem quando tratamos de autismo. Espero que gostem.
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