Compartilhe

Abordagem multidisciplinar

Compartilhe

Tenho ouvido muito constantemente, seja de pais ou mesmo de pessoas comuns, uma afirmação que tem me assustado: a de que basta colocar uma criança autista na escola para ela traçar seu caminho e se desenvolver. Sem dúvida, o acesso à vida acadêmica numa escola ou num colégio é primordial. Mas não devemos esperar que isso seja o bastante para o acompanhamento de uma criança ou um jovem que esteja dentro do espectro. Conto mais sobre essa minha impressão sobre a importância da abordagem multidisciplinar no vídeo que segue.

Veja também...

Dr. Carlos Gadia, neurologia pediátrico, atende quase só pacientes autistas há 30 anos. Ele traz o raciocínio de quem fecha o diagnóstico …

* Com Lilian Ribeiro Há estudantes que parecem nos colocar diante de uma contradição. Na escola, apresentam dificuldades para ler, escrever, interpretar …

O número de contratações de profissionais neurodivergentes no Brasil cresceu 66% nos últimos dois anos, segundo levantamento realizado pela plataforma de contratação …