Rebeca Collyer

Psicóloga com ênfase na educação, graduada pela PUC Minas (Poços de Caldas), especialista em transtorno do espectro autista e em neurociência pela Uninter, pós-graduada em ABA pelo Child Behavior Institute of Miami, com experiência na área de inclusão e educação inclusiva. Proprietária da Clínica Collyer Autismo, em Pouso Alegre (MG)

Cura versus compreensão

Quando autistas adultos buscam por tratamento psicológico, é comum suas expectativas não estarem alinhadas com de seus familiares. Mas por que isso acontece? Isso ocorre porque os autistas adultos procuram a psicoterapia para se compreenderem melhor e para conseguirem lidar com algumas demandas do cotidiano, enquanto muitos familiares esperam uma possível “cura” e até mesmo […]

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Chat gpt, um facilitador

Sempre ouvimos e até mesmo falamos sobre os prejuízos da tecnologia atual, e se falarmos de alguns benefícios? Autistas possuem dificuldade na comunicação e na interação social, tendo a assertividade como sua “inimiga”. Diante disso, o chat gpt é um excelente recurso para dúvidas pontuais e até mesmo para respostas agradáveis e esperadas socialmente, auxiliando

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A arte de não se comparar

A comparação é um comportamento aprendido e muitas vezes reforçado socialmente e culturalmente. A comparação ocorre em diferentes níveis e em diferentes áreas da vida e se torna um problema quando paralisa alguém. Autistas adultos tendem a se comparar, sobretudo quando as demandas sociais e pessoais aumentam, e isso gera um sentimento de impotência e

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Ser versus estar no mundo

Para muitos autistas é difícil conciliar o que realmente pensam e querem com o que as pessoas estão esperando em determinado ambiente. É rotineiro duas situações: o autista deixar de se expressar por receio de não ser compreendido ou falar aquilo que pensa e ser mal interpretado. Na prática clínica, meus pacientes nível 1 de

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Sentimento de inutilidade

Se você, leitor, é pai e/ou mãe de alguém com o transtorno do espectro autista, provavelmente já se deparou com o sentimento de impotência por presenciar a tristeza e insegurança do seu filho. Autistas adultos, conforme crescem, tendem a perceber as cobranças e as demandas sociais, fazendo com que se sintam inseguros e com o

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Exercício para neurodivergentes

Quando falamos em pessoas neurodivergentes, nos referimos a alguém no qual o cérebro funciona de maneira diferente do que é considerado “típico” pela sociedade, nesse sentido pessoas como TDAH, Autismo e Dislexia são consideradas neurodivergentes. Diante disso, ao falarmos em atividade física é importante considerarmos alguns fatores.  Durante a atividade física trabalha-se atenção, interação social,

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Brincadeira é coisa séria

Eu: “Ahhhh, seu monstro caiu”!Paciente: “Tá tudo bem tia, eu monto de novo”. Fala de um paciente que não admitia errar e ser corrigido. Objetivo alcançado com sucesso: resiliência, resolução de problemas e controle inibitório. E é na brincadeira que construímos um mundo sério.

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Sofrimento e prejuízo

Atualmente tem-se falado a respeito da facilidade das informações e sobre o autoconhecimento que a internet e as redes sociais proporcionam e, com isso, a banalização de muitos diagnósticos. De modo geral, é muito importante ter o aumento das informações e sobretudo a conscientização sobre os transtornos e as doenças mentais, porém, vale ressaltar que

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