* Com Lilian Ribeiro Há estudantes que parecem nos colocar diante de uma contradição. Na escola, apresentam dificuldades para ler, escrever, interpretar textos, resolver problemas matemáticos, organizar tarefas ou manter-se envolvidos nas atividades propostas. Em outros contextos, entretanto, demonstram boa comunicação, encontram soluções para problemas cotidianos, realizam atividades práticas com autonomia, organizam objetos e espaços, […]