Há sinais que falam baixo, mas dizem muito. Quando a comunicação não flui, a interação parece distante, os estímulos do ambiente sobrecarregam ou a rotina se torna um desafio diário, é natural que surjam dúvidas, medos e inseguranças. E está tudo bem. A intervenção baseada em ABA não é sobre rótulos. É sobre compreender o […]
Sinais que dizem muito Read More »
Autismo não verbal não é falta de vontade, nem ausência de pensamento.É ausência de fala funcional e isso é apenas uma parte da comunicação. Muitas crianças autistas não verbais compreendem o ambiente, constroem vínculos, sentem, desejam e percebem. O que existe, muitas vezes, são barreiras sensoriais, motoras e cognitivas que impedem a expressão pela fala.
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E se eu te dissesse que a melhor forma de gerenciar uma crise é evitar que ela aconteça? No PCM, a prevenção é a nossa ferramenta mais poderosa. Entender os gatilhos, promover um ambiente seguro e usar estratégias proativas pode reduzir drasticamente a necessidade de intervenções reativas. Não se trata de controlar, mas de compreender
Crise: é melhor evitar Read More »
No dia a dia, alguns comportamentos podem realmente se parecer. E isso é compreensível. O desafio começa quando o olhar fica preso apenas ao que é visível, sem considerar o contexto, a história e a forma única como cada criança percebe o mundo. Quando há profundidade na análise, há também mais empatia nas decisões. Entender
Semelhanças entre TEA e TDAH Read More »
Debora Manhães Prates
Gerente de Tecnologia da Informação
Contato: privacidade@sinergiaeducacao.com.br
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