O que a psicopedagoga faz?A psicopedagogia atua nos processos de aprendizagem, investigando por que o aluno não aprende como esperado, e não apenas o que ele não aprendeu. Ela trabalha com:• Dificuldades de aprendizagem (leitura, escrita, matemática, atenção, memória);• Questões emocionais ligadas ao aprender;• Métodos de estudo e organização;• Vínculo do aluno com a escola […]
Psicopedagogo e reforço Read More »
DIGA NÃO AO BULLYING! Ensine o seu filho a acolher e respeitar. Vamos ouvir o recado das crianças!!!!Diga não ao bullying — e sim ao respeito, à empatia e à amizade. Bullying não é brincadeira, não fortalece ninguém e pode machucar de verdade.Toda pessoa merece se sentir segura, acolhida e valorizada. Se você vir alguém
Como escolher a ESCOLA do seu filho? Analise alguns pontos: Estrutura didático-pedagógica 📍estrutura física 📍localização 📍quem será a professora do meu filho? que formação tem? 📍 esta escola faz, de verdade, o PEI-Planejamento Educacional Individualizado? Faz as adaptações necessárias, metodológicas, de avaliação, de conteúdo!? 📍que VALORES ensina? 📍como lida com as diferenças? 📍como age em
Como escolher a escola Read More »
Toda criança precisa de afeto e de limites. Para a criança se sentir amada, inclusive, precisa que o adulto exerça a autoridade que lhe é devida. Educar não é ter que “AGRADAR” sempre, mas cuidar. Isso não é autoritarismo, é cuidado! A criança não é responsável legal por si mesma! Orientar os pais pode ajudar
Criança de 10 meses que não atende pelo nome, não compartilha atenção, não se interessa em ser retirada do berço… É autismo?Nesse momento, mesmo que não se feche um diagnóstico, vê-se que é uma criança que apresenta importantes SINAIS DE RISCO e deve-se iniciar INTERVENÇÃO PRECOCE, para diminuirmos os danos/prejuízos no desenvolvimento e ajudá-la a
Atenção aos sinais Read More »
Pessoas com autismo profundo geralmente apresentam – Déficits graves na comunicação verbal e não verbal;– Muitas vezes não desenvolvem linguagem oral funcional;– Podem não usar gestos ou expressões faciais para se comunicar;– Dificuldade extrema de interação social;– Dificuldade em formar vínculos afetivos ou responder a estímulos sociais;– Comportamentos repetitivos e restritivos intensos;– Estereotipias motoras (como
Brincar de escondeu-achou! Essa brincadeira desenvolve a antecipação dos acontecimentos da vida diária. Essa antecipação é preditora de bom desenvolvimento cognitivo. Quando você tapa o rosto e a criança fica na expectativa e sorri quando você descobre o rosto, ela está fazendo uma antecipação, bem como quando você se aproxima do berço e ela dá
Brincadeira com propósito Read More »
É no ócio, naquele momento em que a criança diz “estou entediada/o, mãe!!!”, que ela desenvolve a criatividade, descobre novas possibilidades e brincadeiras, que ela vai transformar aquela caixa de papelão em um estacionamento ou em uma casinha! Ou seja, se torna mais inteligente! No século XX, cada geração era mais inteligente que os seus
Seu filho precisa de ócio Read More »
A seguir, enumero uma série de razões que explicam a importância de falarmos com os nossos bebês. a) Desenvolvimento da linguagem: a interação verbal estimula o desenvolvimento da fala e da compreensão, permitindo que a criança aprenda novos sons, palavras e estruturas de frases. b) Fortalecimento do vínculo: conversar com o bebê demonstra carinho e
Precisamos falar com os bebês Read More »
É com muita alegria que apresentamos para vocês o novo endereço da Clínica Infance. Uma clínica sonhada e inaugurada há cinco anos para proporcionar para nossas crianças típicas e atípicas e também para suas famílias, um atendimento interdisciplinar individualizado, humanizado e de qualidade. Contamos com pediatra, clínico geral, geriatra, outras especialidades médicas pediátricas, psicopedagogia, psicologia,
Clínica em novo endereço Read More »
Debora Manhães Prates
Gerente de Tecnologia da Informação
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