20/06 | 2 anos de Coletivamente

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O melhor caminho para um aprendiz é aquele feito sob medida.

Quando lidamos com crianças autistas, uma coisa é certa: não há intervenção de qualidade sem avaliação de qualidade. Minimamente, uma boa intervenção contempla:

✅ Avaliação completa com instrumentos como ABLA-R, VB-MAPP, Meus progressos, Socially SAvvy e Portage;
✅ Plano de intervenção personalizado, com metas realistas e ajustáveis;
✅ Envolvimento da família para garantir generalização das habilidades;
✅ Trabalho interdisciplinar para uma intervenção mais eficaz;
✅ Monitoramento contínuo;
✅ Intervenção realizada sob supervisão.

Tudo começa pela avaliação. Construímos um caminho personalizado, buscando o melhor impacto para a vida do aprendiz e a família.

Domine a arte de avaliar. Quem não sabe para onde vai, não vai a lugar algum.

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No vídeo abaixo, bem humorado, toco em pontos que comumente as pessoas confundem quando tratamos de autismo. Espero que gostem.

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