Durante uma crise, o foco não é obediência. É segurança. Quando a criança chega ao pico de uma crise, aumentar cobranças, discutir comportamentos ou transformar aquele momento em uma disputa de controle pode intensificar ainda mais a situação. O profissional precisa saber quando intervir, como oferecer suporte e, principalmente, como analisar o que aconteceu depois.
Numa crise, foco é a segurança Read More »
Aprender também pode acontecer brincando! Neste momento, usamos os animais como recurso para trabalhar a habilidade de tato, estimulando a criança a nomear aquilo que vê. Perguntas simples como “Que animal é esse?” criam oportunidades para desenvolver linguagem, comunicação e interação de forma natural e divertida. Cada brincadeira pode se transformar em uma oportunidade de
Brincando e aprendendo Read More »
Às vezes, a gente olha para os nossos filhos e pensa que precisa ser forte o tempo inteiro. Mas quem cuida também cansa. Quem cuida também sofre. E pedir ajuda não diminui o amor que você sente pelo seu filho. O estresse, a ansiedade, a tristeza e o esgotamento não significam falta de amor pelo
Quem cuida também cansa Read More »
Comunicação é sempre uma via de mão dupla. Não basta falar. Um bom profissional precisa ter certeza de que a criança compreendeu o que queremos comunicar. Por isso, antes mesmo do primeiro atendimento, pergunte à família como a criança se comunica e ajuste sua forma de comunicação a ela. No dia a dia, espere que
Crise emocional não é simplesmente “birra”. É um cérebro que ainda está aprendendo a lidar com emoções grandes. E, nesses momentos, dizer apenas “se acalma” nem sempre funciona. A criança precisa encontrar no adulto uma presença firme, segura e tranquila. Por isso, antes de tentar regular a criança, comece regulando a si mesmo. Sua calma
Crise não é uma simples birra Read More »
Para apoiar um aprendiz que enfrenta desafios na comunicação, o primeiro passo é avaliar com atenção o perfil comunicativo atual e entender exatamente onde ele está. A partir dessa análise, a Matriz de Comunicação Alternativa entra como guia para estruturar o ensino, utilizando pictogramas e pistas visuais para validar cada tentativa de expressão. Conforme a
Problemas na comunicação Read More »
A ABA não precisa ser menos ciência, precisa de mais humanidade. Se uma intervenção ensina uma criança a obedecer, mas não a se comunicar, ela fracassou. Se ensina a ficar sentada por horas, mas não a fazer escolhas, ela fracassou. Se elimina comportamentos sem compreender por que eles existem, ela fracassou. Se os gráficos melhoram,
É preciso mais humanidade Read More »
No dia 12 de maio, no Sheraton WTC, em São Paulo, a Academia do Autismo recebeu o prêmio Empresa Brasileira do Ano 2026, concedido pelo Latin American Quality Institute (LAQI). Com sede no Panamá e atuação em diversos países da América Latina, a LAQI é uma organização internacional que promove a excelência organizacional, reconhecendo empresas
Prêmio para a Academia do Autismo Read More »
Ano passado, eu tomei uma decisão que já estava amadurecendo dentro de mim há muitos anos: tirar o projeto dos livros da gaveta. E talvez alguém pudesse perguntar: “Mas por quê? Justo agora? Mesmo com tantos cursos digitais dando certo?” A resposta é simples, porque livro físico tem algo diferente. E eu amo escrever. O
Projeto livros sai da gaveta Read More »
Tem coisa que só se aprende ao vivo. Não porque o conteúdo é diferente, mas porque o jeito de absorver é outro. Dez anos de Academia do Autismo e agora estamos chegando a Goiânia. Um dia inteiro, formação prática, especialistas que pensam o autismo de ângulos que você ainda não cruzou ao mesmo tempo.
Presencial é diferente Read More »
Debora Manhães Prates
Gerente de Tecnologia da Informação
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