A liberdade dos pássaros
Os pássaros para mim significam tanta coisa… E eu gosto de retratá-los por conta desses sentimentos, como a liberdade. Acompanhem o vídeo abaixo.
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TEA
O potencial do ser humano
No vídeo abaixo, vemos uma disputa de pingue-pongue em que o resultado vai muito além do placar.Uma das jogadoras possui uma dificuldade motora visível, mas seu desempenho, seu foco e sua coordenação ultrapassam qualquer barreira física. E isso nos convida a refletir sobre algo essencial: o potencial humano vai muito além de qualquer diagnóstico. Na
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TDAH: música pode ajudar
Músicas podem ser ótimas aliadas do aprendizado, especialmente para quem tem TDAH. Um estudo conduzido por pesquisadores da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) revelou que ouvir música instrumental durante tarefas que exigem concentração reduz erros e melhora o desempenho, tanto em crianças com o transtorno quanto naquelas sem o diagnóstico. Os resultados, publicados no
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Escolas de tempo integral
A inclusão em escolas de tempo integral exige uma atenção especial às necessidades das crianças neurodivergentes, garantindo que a jornada ampliada de estudos seja também um espaço de acolhimento, respeito e desenvolvimento integral. O tempo maior na escola deve ser acompanhado por práticas pedagógicas adaptadas, momentos de descanso, atividades sensoriais e suporte individualizado. Para que
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Vamos à luta novamente!
Depois de analisar o decreto do governo federal envolvendo as escolas e ver o maus que ele pode causar, sobretudo a quem mais precisa, resolvi gravar o vídeo abaixo para convocar a comunidade autista do país inteiro a se mobilizar para que possamos pressionar o governo e o mundo político contra essa medida.
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Para entender o decreto
Para deixar mais claro para todo mundo o que estabelece o decreto do governo federal sobre as escolas especiais. Sugiro acompanharem com bastante atenção.
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Nova diretriz sobre autismo
A Sociedade Brasileira de Neurologia Infantil (SBNI) publicou uma nova diretriz com orientações e recomendações para o diagnóstico e o tratamento do transtorno do espectro autista (TEA). Segundo a entidade, desde a elaboração do primeiro documento, em 2021, houve diversos novos estudos sobre o tema que levaram à necessidade da sua atualização. Entre os principais
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Escolha restringida
Ontem, dia 21, eu e a @comunidadeproautismo informamos sobre o decreto 12.686 de 20 de outubro de 2025. Hoje, deixo minha opinião pessoal, que está totalmente em acordo com as excelentes explicações do @lucelmolacerda em seus dois vídeos de ontem. Na leitura do decreto, observo uma violação do direito à educação (que não está óbvia, mas implícita – de
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Justiça condena a USP
O juiz Victor Emanuel Bertoldo Teixeira, da 49ª Vara do Trabalho de São Paulo, determinou que a Universidade do Estado de São Paulo (USP) aplique o regime de teletrabalho a uma analista de comunicação diagnosticada com transtorno do espectro autista (TEA) e transtorno de ansiedade generalizada, além de reduzir sua carga horária semanal em 25%,
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Rigidez e inflexibilidade
A rigidez e a inflexibilidade são manifestações centrais do transtorno do espectro autista (TEA), presentes no domínio dos comportamentos restritos e repetitivos. Cada autista manifesta essas características de modo único, em intensidade, contexto e impacto.Podem se apresentar como: dificuldade em adaptar pensamentos (rigidez cognitiva), necessidade de manter rotinas e hábitos de forma rígida (rigidez comportamental),
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