O autista deve saber do próprio diagnóstico? Sophia Mendonça, nossa colaboradora, em sua fala para o Canal Mundo Autista, traz à tona uma questão delicada e importante. Isso porque ela aborda a resistência de alguns médicos em compartilhar o diagnóstico de autismo diretamente com o paciente. Aliás, essa prática é desrespeitosa. Além disso, ela priva o […]
Diagnóstico é direito do autista Read More »
Um novo estudo liderado pela neurologista infantojuvenil Jeanne Alves de Souza Mazza, do Hospital Universitário de Brasília (UnB), revelou achados promissores sobre o uso do canabidiol (CBD) no tratamento de crianças e adolescentes com autismo moderado a grave. A pesquisa, que será apresentada no Congresso Brasileiro de Neurologia Infantil, indicou que o CBD pode contribuir
Estudo sobre canabidiol Read More »
Como é importante, para a maioria dos autistas, manter um contato visual como forma de estabelecer um vínculo. Eles, se sentem muito mais seguros, podem acreditar. Falo mais sobre isso no vídeo abaixo.
Somos todos um conjunto de habilidades e dificuldades. Podemos utilizar nossos interesses em prol de nossa maior aprendizagem. Podemos e devemos utilizar nossas habilidades em prol de estimular, remediar, Re ou habilitar nossas dificuldades, princípio básico da neuropsicologia. Jorge Martin declarou publicamente que é autista nível 1 de suporte. Ele Fez do seu hiperfoco em
Exemplo da motovelocidade Read More »
A cantora Simone Mendes, em recente show na Bahia, convidou uma menina autista para subir ao palco e cantar. Vejam que coisa linda!
Autistas nível 1 também enfrentam desafios! Entenda o espectro. Muita gente acredita que autistas nível 1, por precisarem de menos suporte, não enfrentam dificuldades reais. Mas isso não é verdade! O autismo é um espectro, o que significa que cada pessoa tem desafios e necessidades diferentes – e todos devem ser respeitados. Nível 1 de
Olhar além da aparência Read More »
Volta às aulas 2025: Pais, fiquem atentos! Nos primeiros 30 dias do ano letivo, observem de perto como seus filhos estão se adaptando. Conversem com os professores e avaliem três grandes áreas: Adaptação: Esse processo leva, em média, de 30 dias. Novos professores, novos colegas, nova sala e até mesmo novos conteúdos fazem parte desse
Volta às aulas: cuidados Read More »
Para o nosso colaborador Lucelmo Lacerda, inclusão é garantir que as pessoas com deficiência possam atingir o máximo de seu potencial e que elas tenham seus direitos como cidadãs assegurados. A declaração foi dada ao podcast Vozes da Inclusão. Veja um trecho abaixo.
Inclusão é pertencimento Read More »
Pode parecer uma cena comum para a maioria das famílias de crianças e jovens nas férias, mas para as famílias atípicas, não. Não chegam convites para festa, não chegam convites para passeios… E eu vejo meu filho, que completa 18 anos este ano, vendo o Instagram dos “amigos” da escola se divertindo juntos. Isso rasga
Apenas um agradecimento Read More »
Nem moda, nem epidemia, o transtorno do espectro do autismo vem sendo diagnosticado mais precocemente e nos níveis com menos suporte visível (comportamento camuflado, verbalização, e desempenho acadêmico regular). Uma criança em 36 significa uma multidão de crianças autistas que estão indo a todos os lugares onde querem, precisam e devem estar: escola, ruas, lojas,
Nem moda, nem epidemia Read More »
Debora Manhães Prates
Gerente de Tecnologia da Informação
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