Muito mais eficiente e produtivo do que dizer que a criança se comportou bonito é você descrever para ela como ela se portou naquele dia, naquela situação. Com certeza vai surtir efeitos mais positivos.
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Descrever o comportamento
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Roberta Caminha
Psicóloga, Ph.D pela PUC-RJ, com enfoque no estudo e na pesquisa de mestrado e doutorado em Autismo. Certificada em DIR/Floortime nível trainer pelo Profectum Institute. Certificada pelo Positive Discipline Association como educadora de pais, da primeira infância e de sala de aula
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