20/06 | 2 anos de Coletivamente

autismo

Cores e musicoterapia

Na aula de hoje vou apresentar um trabalho multidisciplinar que é de grande valia para os profissionais da área. É a terceira parte da série de três vídeos que mostram a importância do professor de educação física num contexto multidisciplinar. Vem com a gente!

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Abordagem multidisciplinar

Tenho ouvido muito constantemente, seja de pais ou mesmo de pessoas comuns, uma afirmação que tem me assustado: a de que basta colocar uma criança autista na escola para ela traçar seu caminho e se desenvolver. Sem dúvida, o acesso à vida acadêmica numa escola ou num colégio é primordial. Mas não devemos esperar que

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Pulseira para autista

No Colégio Franco-Brasileiro, em Laranjeiras, não faltam iniciativas protagonizadas pelos alunos que colocam em prática a solidariedade. Recentemente, um trio de alunas do nono ano do Ensino Fundamental produziu uma pulseira para aliviar o desconforto auditivo de um colega autista com o sinal da escola. – Eles tinham uma atividade diferenciada que foi o Edital

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Ativismo coercitivo

O descontentamento com o ativismo, ao menos tratando-se da causa autista, vem tomando grandes proporções. Lideranças distintas tem levantado a voz para tomar conta de um cenário impossibilitado de se ter um único representante, se é que há como ter um representante. Vejo o ativismo dividido em subgrupos, mas não vislumbro algo além de uma

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Atitudes transformadoras

Ser um bom professor para o aluno TEA  exige tempo e envolvimento, se o que se pretende são bons resultados. Avaliar, planejar, confeccionar, manejar… Tudo isso demanda tempo e dedicação. E importantíssimas são as reflexões sobre quem é o nosso aluno, como adequar a nossa prática e estarmos sempre abertos para possíveis modificações. Entender que

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Arteterapia sim

Arteterapia é um acompanhamento terapêutico por meio da arte. Entenda-se arte aqui como expressão criativa livre, espontânea, autêntica, sem julgamentos e sem preocupações com a beleza ou a estética da sua criação. É quando a linguagem não verbalizada, mas sentida, muitas vezes “estranha” aos olhos e que emerge do tatear a massa, a terra, a

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Uma luta solitária

Nos últimos anos, percebemos um aumento significativo dos diagnósticos de autismo. Notório que cresce junto a certeza de que a sociedade, em geral, não está preparada para lidar com essa nova realidade. O despreparo da saúde publica é desanimador. Entra e sai Governo, e não existe um projeto que beneficie as famílias atípicas com suporte

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Por mais natureza

Trazer a natureza para os ambientes nos quais vivemos pode ser uma boa alternativa para humanizar mais a relação entre as crianças e os locais de convivência. A iniciativa pode trazer muitos benefícios para portadores de TEA e pode ser facilmente adaptável pela arquitetura biofílica. Quer saber mais? Clique no link e assista ao vídeo.

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Palavra de professor

A importância do professor de educação física num contexto multidisciplinar poderá ser conferida numa série de três vídeos que eu vou estar levando a todos vocês nas próximas semanas. É fundamental que o profissional envolvido no atendimento a alguém com transtorno do espectro autista, por exemplo, se cerque do máximo de informações possíveis para se

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