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Nutrir o mundo interior

Somos, de fato, os jardineiros de nossas almas e os arquitetos de nossos destinos. A busca por vida extraterrestre reflete nosso profundo desejo de entender nosso lugar no universo e nos conectar com outras formas de vida inteligente. A vastidão do cosmos nos lembra de nossa pequenez, mas também de nossa potencial grandeza. Cada pensamento […]

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Ativista tem vaga em conselho

A ativista de inclusão e jornalista Mariana Rosa foi indicada ontem, pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva (PT), para uma das 13 novas vagas do Conselho Nacional de Educação (CNE). Mariana é mestranda em Educação na Universidade de São Paulo (USP) e se posiciona fortemente nas redes sociais contra o parecer 50, aprovado no

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Atraso da fala não é tudo

Muito se fala que autismo é caracterizado, sobretudo, pelo atraso da criança em falar. Isso pode ser um traço, sim, de autismo, mas o diagnóstico não pode ser fechado apenas com essa detalhe. Precisamos estar atentos, por exemplo, como se dá a interação social dessa criança. Falo mais sobre isso no vídeo que segue abaixo.

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Filme estreia este mês

“Meu Filho, Nosso Mundo”, comédia dramática estrelada por Bobby Cannavale, Robert De Niro, Rose Byrne, Whoopi Goldberg, Rainn Wilson e Vera Farmiga, está com estreia programada para o dia 15 deste mês. Cannavale interpreta Max Bernal, um comediante com casamento e carreira falidos que vive com seu pai, Stan, interpretado por De Niro. Max e

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Cuidado com os diagnósticos

O menino de 6 anos sentado à frente de Douglas Tynan, um psicólogo clínico infanto-juvenil, claramente não tinha transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH). Tynan, que atende em Delaware, nos Estados Unidos, tinha certeza disso. No entanto, a professora da primeira série do garoto discordava. Ele podia ser desatento na aula, mas em

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Neurodiversidade em debate

A revista norte-americana “Boston Review” publicou uma coletânea de artigos sobre a neurodiversidade. Os textos foram organizados como uma espécie de fórum, com o texto principal “The future of neurodiversity”, de Robert Chapman, sendo comentado por outros autores, como Steven Kapp, Kristin Bumiller, Ari Ne’eman e Shirley Lin. O texto principal, de Chapman, argumenta que

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TDAH: suporte adequado

O transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) é um distúrbio neurobiológico que se manifesta na infância e pode acompanhar o indivíduo por toda a vida. Caracterizado por sintomas de desatenção, hiperatividade e impulsividade, a condição impacta significativamente o desempenho acadêmico e social das crianças. No ambiente escolar, o suporte adequado é essencial para o

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Estudo aponta caminhos

Na busca por explicações genéticas para certas condições psiquiátricas, muitas vezes os estudiosos se veem numa espécie de labirinto, um emaranhado de genes candidatos, com efeitos modestos ou discretos, que, até agora, pouco ajudam a decifrar a natureza complexa delas. No caso do transtorno do déficit de atenção com hiperatividade, o TDAH, há ainda mais

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