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O comportamento não acontece no vazio. É determinado pelo contexto e pela história de aprendizagem. Em cada situação, a pessoa faz o melhor que consegue com o repertório disponível. Nosso papel é ampliar esse repertório, com respeito e ciência.
Quando entendemos o contexto, conseguimos acolher, ensinar e abrir novos caminhos.
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Autismo, TDAH e TOD?Imagina viver com esses três amiguinhos que se odeiam?Conta aqui nos comentários como vocês vivem, o que fazem, o …
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Debora Manhães Prates
Gerente de Tecnologia da Informação
Contato: privacidade@sinergiaeducacao.com.br
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