Dois dos objetivos das Nações Unidas para o desenvolvimento sustentável são a “educação de qualidade” e a “saúde de qualidade”. Estes incluem: (1) Garantir o acesso a uma educação inclusiva, equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos; (2) Aumentar substancialmente o financiamento da saúde e o recrutamento,
Educação e saúde de qualidade Read More »
Crianças com transtornos do espectro do autismo ainda chegam tarde aos espaços de intervenção, depois que o período mais plástico do cérebro já passou. Acabei de escrever um artigo que identificou os estudos científicos sobre programas de intervenção em habilidades sociais e de comunicação para bebês e crianças pequenas em periódicos internacionais. Para realizar a
Quanto antes, melhor Read More »
Olá, abaixo, vocês conferem a segunda parte da minha entrevista ao programa Educação, da TV Alerj, quando falamos sobre intervenção em bebês, o marco zero do desenvolvimento. Sinto-me sempre honrada em compartilhar conhecimento.
Intervenção precoce – Parte II Read More »
É sempre gratificante compartilhar e trocar conhecimento. Neste post, vocês conferem a primeira das quatro partes da minha entrevista ao programa Educação, da TV Alerj. Abordamos temas como intervenção precoce e autismo regressivo no trecho abaixo. Mais uma vez, meu muito obrigada pelo convite.
Intervenção precoce Read More »
Hoje, compartilho aqui a conversa que tive com a também psicóloga Andrea Fidelis, sobre como identificar e tratar o autismo. Como o tema é de grande relevância, convido a todos a assistirem ao vídeo abaixo:
Como identificar e tratar Read More »
O título das linhas que seguem poderia ser “Como ousar um caminho”, tal a minha impressão sobre o que ainda há por descobrir acerca do autismo. A curiosidade, porém, e as questões lingüísticas envolvidas neste quadro de Transtorno Invasivo do Desenvolvimento muito me instigam e fazem pensar sobre as tentativas de explicação que, vez ou
Uma importante reflexão sobre o autismo Read More »
Nos últimos anos, o conhecimento acerca das manifestações precoces do Transtorno do Espectro Autista (TEA) tem aumentado significativamente. Isso tem oportunizado à criança um benefício quanto à possibilidade de intervenções o mais cedo possível, as quais contribuem reduzindo o risco da manifestação mais grave dos sintomas e melhorando o prognóstico. No entanto, o diagnóstico tardio
A importância da identificação precoce Read More »
Debora Manhães Prates
Gerente de Tecnologia da Informação
Contato: privacidade@sinergiaeducacao.com.br
2023 © Copyright Coletivamente. Todos os direitos reservados