20/06 | 2 anos de Coletivamente

Lucelmo Lacerda

Professor, psicopedagogo, doutor em Educação pela USP, pós-graduado em psicologia pela UFScar e pesquisador sobre autismo e inclusão escolar

Escolas especializadas

Escolas especializadas são um retrocesso ou um avanço na educação? Durante muito tempo, as chamadas “escolas especiais” funcionaram como espaços de segregação. Mas o debate atual sobre escolas especializadas é diferente: fala de ensino baseado em evidências, critérios rigorosos e suporte intensivo para alunos que não estão se beneficiando da escola comum. É um tema […]

Escolas especializadas Read More »

AEE no mesmo turno de ensino

O ideal é o Atendimento Educacional Especializado (AEE) acontecer no mesmo turno de ensino, mas quem faz isso precisa saber que está fora da regra, porque infelizmente o MEC ignora completamente realidade da educação brasileira. A legislação brasileira é clara: o Atendimento Educacional Especializado precisa ocorrer no turno inverso da escolarização. A única exceção é

AEE no mesmo turno de ensino Read More »

A aplicação do PBIS

Indisciplina escolar não se resolve com permissividade. Resolve-se com estratégia baseada em evidências. Quando a família abdica da autoridade e transfere integralmente à escola a responsabilidade pela formação comportamental, os efeitos aparecem no cotidiano: desrespeito à autoridade docente, prejuízo ao clima escolar e comprometimento do direito de aprender de quem deseja estudar. Diversos países enfrentam

A aplicação do PBIS Read More »

Escolas especializadas

Olá, povão! Hoje o papo é sobre algo que impacta diretamente famílias e educadores: o fechamento das escolas especializadas. Na prática, esse movimento não surgiu agora. Ele acompanha décadas de políticas de redução de investimentos públicos. Para justificar isso, construiu-se um discurso que pouco dialoga com dados reais e com a vivência da sala de

Escolas especializadas Read More »

plugins premium WordPress