Pesquisadores de Stanford curam sintomas de autismo em camundongos! Mas o que isso significa? Com os pés no chão: é ciência pré-clínica (em modelo animal). Não é “cura em humanos” nem serve para todos os perfis do espectro. Próximos passos incluem marcadores do RT em pessoas e ensaios clínicos com moduladores desses canais.A essência: quando […]
Quando uma criança “faz malcriação” não é hora de punir com violência, é hora de escutar, explicar e amar. A mão que educa não bate: acolhe, corrige e ensina. Amor salva e educa. Gritar ou bater não resolve o comportamento, só ensina medo. Educação é orientar com firmeza e carinho, mostrando limites e oferecendo alternativas.
A mão que educa não bate Read More »
Nos últimos dias, essa fala de Trump, o presidente dos Estados Unidos, voltou a gerar dúvidas. Mas vamos ao que a ciência mostra: ✔️ Vacinas não causam autismo. Essa hipótese já foi amplamente descartada em estudos robustos.✔️ Paracetamol (Tylenol): alguns estudos observaram associações entre uso frequente na gravidez e alterações no neurodesenvolvimento. Mas associação não
Tylenol causa autismo? Read More »
A escola precisa continuar sendo o lugar de aprender e conviver. Você concorda? Vamos juntos combater o bullying e propagar a inclusão e o respeito? Você ou sua criança já sofreram com o bullying? Me conta e vamos refletir juntos!
“Vamos combater o bullying” Read More »
O corpo avisa, a mente grita. Mas será que você está ouvindo? Nunca tivemos tantos casos de ansiedade, burnout e depressão. E isso não é à toa. A boa notícia: existem formas práticas de prevenção. No vídeo, te mostro como reconhecer os sinais e o que fazer antes que a exaustão te paralise. Não espere
Como se proteger da “quebra” Read More »
Quando você entrega uma tela para o seu pequeno, ele tem uma descarga imediata de dopamina que retém a atenção dele, porém, provoca alterações na memória, na atenção e no controle emocional. Hoje sabemos que entre as consequências há alterações relacionadas ao sono, diminuição da tolerância, frustração e diminuição das habilidades sociais, entre elas menor
Interagir é preciso Read More »
Do concreto ao abstrato: por que Piaget ainda muda a clínica? Aprender é assimilar e acomodar — e a criança percorre fases em que o pensamento vai do sensorial ao simbólico. Piaget descreveu quatro estágios (sensório-motor, pré-operatório, operações concretas, operações formais), observando exatamente como a criança raciocina em cada fase. Lembra do experimento dos dois
Do concreto ao abstrato Read More »
Você sabe o que são desenhos de baixo estímulo? São desenhos que não causam cansaço mental, irritação e fadiga, pois se apresentam com cortes mais lentos, cores pastéis e, sobretudo, exigem menos da cognição. Com sons mais baixos e cores mais suaves, proporcionam bem estar, além do conteúdo ser construtivo. Eu assisti e recomendo, a
Desenhos de baixo estímulo Read More »
Quando uma criança melhora, um sistema todo melhora com ela! Você concorda com esta afirmação? FAMÍLIA, escola e terapeutas evoluem também, melhoram também, se alegram com as conquistas, se tranquilizam, podem finalmente se olhar também, se cuidar, caminhar… Daria um grande bate papo reflexivo, hein?
No podcast da @anabeatriz11 , refleti sobre a FELICIDADE! Felicidade é escolha! “Estar com a família me lembra várias músicas: sou feliz, alegre, forte… A felicidade a gente constrói – ela não cai do céu!” O que você vai ouvir?• A família como bússola: felicidade nasce na convivência com quem amamos.• Escolha diária: mesmo em dias caóticos,
Opção pela felicidade Read More »
Debora Manhães Prates
Gerente de Tecnologia da Informação
Contato: privacidade@sinergiaeducacao.com.br
2023 © Copyright Coletivamente. Todos os direitos reservados