20/06 | 2 anos de Coletivamente

Odila Mansur

Pedagoga, neuropsicopedagoga, especialista em desenvolvimento infantil, mestre em cognição e linguagem, doutora em educação, pesquisadora em autismo, proprietária da Clínica Infance

A brincadeira diz muito

Brincar não funcional ou atípico. Como seu filho brinca? Não compreender o “como brincar”, sempre enfileirar objetos, empilhá-los, categorizar por cor, tamanho ou forma revelam uma inflexibilidade cognitiva, uma dificuldade para pensar e brincar de forma simbólica, criativa e revela muito sobre o desenvolvimento da criança.Esteja atento à forma como seu filho brinca! 

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Seminário em Campos é na sexta

Está chegando a VIII edição do SEMINÁRIO INSPIRADOS PELO AUTISMO!!! Esse evento reúne excelentes profissionais, atualizados, que usam evidências científicas e sempre contribuem bastante para o conhecimento do autismo e da inclusão! A inscrição é gratuita, aberta à comunidade. Só não vale se inscrever e não comparecer, já que as vagas são limitadas e a

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Sociabilidade reduzida

O evitamento social pode ser uma característica de pessoas com transtorno do espectro autista (TEA). Isso pode acontecer por dificuldades de comunicação social, ansiedade social ou sensibilidades sensoriais. Na foto contida no vídeo, o menino se colocou embaixo da minha mesa. Antes, chorou muito e puxou o pai, várias vezes, para ir embora.

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