A tal praxis
No vídeo abaixo, discorro um pouco sobre a importância da praxis e do quanto temos que ser pacientes ao lidar com crianças. Espero que gostem.
Brinquedinhos novos!
Estou numa alegria só com a chegada desses novos brinquedos, que serão utilizados pelos meus meninos e meninas. Dá uma olhada!
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Toda ação é um aprendizado
Na terapia com crianças, o que é terapêutico não se limita a atividades estruturadas, sentar numa mesa e cumprir tarefas. Cada momento, desde a chegada até os instantes mais simples, carrega um potencial transformador. Ao entrar, tirar o sapato, guardar brinquedos, beber água ou até mesmo ir ao banheiro, a criança vivencia oportunidades únicas de
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Estimular as ideias
Outro dia, no consultório, uma criança estava sem ideias do que fazer e dizia que todas as suas ideias eram ruins. Eu sempre estimulo as crianças a terem suas próprias ideias, em vez de ficar sugerindo as minhas. Então, perguntei: “O legal da brincadeira é que a gente pode ser e fazer o que quiser!
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Crianças controladoras
No vídeo abaixo, falo sobre o desafio de lidar com crianças controladoras, aquelas que necessitam estar sempre com o domínio das ações. Faz sentido pra você?
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Autonomia no dia a dia
Quer saber o segredo para desenvolver a autonomia de uma criança autista? Não é sobre seguir roteiros ou atividades estruturadas. A verdadeira transformação acontece nas pequenas situações do dia a dia. Quando você vive com atenção plena, cada momento vira uma oportunidade de aprendizado. Uma ida ao mercado, a hora do banho, o preparo da
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Guerra de almofadas
Você já participou de uma guerra de almofadas? Pode parecer uma brincadeira simples, mas ela carrega um poder enorme! Com essa atividade, as crianças conseguem colocar para fora emoções como a raiva de maneira saudável, num ambiente seguro e divertido. Ao mesmo tempo, trabalhamos questões emocionais dentro de um campo simbólico. E não são só
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Preparo para as sessões
Eu não preparo as sessões de terapia com antecedência. Quando a criança chega, observo como está o humor dela naquele dia e o que desperta o seu interesse na hora. Só então, penso em como posso adequar meus objetivos terapêuticos ao que ela está fazendo no momento. Minha preparação não é sobre atividades planejadas, mas
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Afeto como grande aliado
Em quase 20 anos de profissão, precisei me desconstruir inúmeras vezes para compreender que a maior ferramenta que temos no trabalho com crianças autistas é o afeto. Foi através do afeto que consegui transformar o rumo de muitas famílias e potencializar o desenvolvimento das crianças que acompanho. E, agora, quero compartilhar com você, terapeuta, as
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Paremos de dar comandos
No vídeo abaixo, explico um pouco sobre a metodologia que costumo usar nas minhas consultas e que, para mim, faz todo o sentido. Ela é baseada em criar condições para a criança criar, usar a capacidade criativa e não apenas obedecer a comandos, como costumeiramente acontece. Espero que possam refletir em cima disso.
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