20/06 | 2 anos de Coletivamente

acompanhamento

Psicopedagogo e reforço

O que a psicopedagoga faz?A psicopedagogia atua nos processos de aprendizagem, investigando por que o aluno não aprende como esperado, e não apenas o que ele não aprendeu. Ela trabalha com:• Dificuldades de aprendizagem (leitura, escrita, matemática, atenção, memória);• Questões emocionais ligadas ao aprender;• Métodos de estudo e organização;• Vínculo do aluno com a escola

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Guardado na mente e no coração

Existe um mundo de saber (e sentir) no autismo número 3 de suporte, não verbal.Muitas pessoas iriam se surpreender se pudessem entrar na mente de um deles, por um dia. O estigma do autismo não verbal é pesado. São considerados coitados, quando existe em muitos deles uma riqueza de pensamentos que aparecem como imagens em

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França desaconselha psicanálise

A Autoridade Nacional de Saúde da França (HAS, na sigla em francês) tomou, pela primeira vez, uma posição clara sobre o tratamento do autismo: segundo o órgão, a psicanálise não é recomendada para o transtorno. Um longo debate sobre o assunto opõe associações de familiares a psiquiatras e psicólogos. A abordagem psicanalítica “não é recomendada” no tratamento

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Tipo especial de molécula

Uma equipe de pesquisadores do Hospital de Clínicas de Porto Alegre e da Universidade Federal do Rio Grande do Sul descobriu um tipo especial de molécula de RNA que tem potencial para servir como um indicador biológico no diagnóstico precoce do transtorno do espectro autista (TEA). A descoberta foi feita em testes com animais. Em

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O que o INSS avalia

O transtorno do espectro autista (TEA) afeta a forma como a pessoa se comunica, interage socialmente e reage aos estímulos do cotidiano. Dependendo do grau, essas características podem dificultar a autonomia, a adaptação ao ambiente de trabalho e a manutenção de uma rotina profissional estável. Ainda assim, muitas famílias desconhecem que o autismo é reconhecido

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