Todo diagnóstico leva os pais e responsáveis a um mundo estranho, solitário e vazio. Existem muitas perguntas e poucas respostas. A culpa, por sua vez, vem tentando apresentar circunstâncias, mentirosas e quase chegando a convencê-los de que não há nada a se fazer. Deixando os pais aprisionados, no medo e remorso. Todavia, o tempo vai […]
Muitas perguntas e poucas respostas Read More »
O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade é observado em crianças em fase escolar que apresentam o comportamento de desatenção, hiperatividade e impulsividade. Os sintomas começam na infância e podem continuar até a fase adulta. Ainda não se sabe a origem desse transtorno, se é genético, diferenças biológicas e psicossociais. O diagnóstico deve ser
O que é e quais são os sintomas? Read More »
Sem dúvida, sabemos o quanto é fundamental nos atentarmos a um diagnóstico e a umaintervenção precoce e adequada, pois norteiam e proporcionam o desenvolvimento deuma criança. Diferentemente do que muitos pensam, o diagnóstico não tem a finalidadede rotular ou limitar alguém, mas, sim, de propiciar um tratamento que respeite o indivíduoe desenvolva suas potencialidades. No
Um olhar além do diagnóstico Read More »
Lucelmo Lacerda, doutor em educação pela PUC-São Carlos e pesquisador das práticas por evidência em autismo, alerta neste vídeo sobre a importância de se identificar o momento adequado para os pais procurarem uma avaliação sobre autismo em seus filhos. O mais importante, segundo ele, não é concentrar esforços em se fechar um diagnóstico. Isso ganha
Fechar um diagnóstico não pode ser única prioridade Read More »
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