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A dupla excepcionalidade

A dupla excepcionalidade pode ser definida como a presença de alta performance, talento, habilidade ou potencial, ocorrendo em conjunto com uma desordem psiquiátrica, educacional, sensorial e física. Envolve a ideia de que pessoas que demonstram capacidades superiores em uma ou mais áreas poderiam apresentar ao mesmo tempo deficiências ou outras condições incompatíveis com essas características. […]

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O papel do professor

As diversas notícias de maus-tratos recebidas por autistas nas escolas inclusivas brasileiras, vistas todos os dias nos noticiários e nas redes sociais, me fazem pensar e repensar sobre os motivos que levam o professorado a agir de formas às vezes cruéis com aqueles mais frágeis. E que deveriam, sim, ser o foco de sua atenção

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