A importância das palavras
As nossas palavras têm um impacto muito grande no bem-estar e no desenvolvimento das nossas crianças.Me conta aqui, o que você acha?
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preconceito
Poucas horas de aula no Brasil
Segundo um levantamento internacional, o Brasil registrou, na média, o país em que menos tempo o professor dá aulas. Ele gasta muitas horas contornando problemas. Vejam o que falo sobre isso no vídeo abaixo.
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Sempre foi Deus!
Nunca foi sorte… Sempre foi Deus! Eu costumo sempre publicar uma carta de agradecimento após cada evento, mas como ainda estou em Votuporanga, São Paulo, este será apenas um relato de emoção sobre como tudo tem acontecido de forma tão rápida e extraordinária na minha vida. Hoje não houve uma palestra… FOI UM VERDADEIRO ESPETÁCULO!
O potencial do ser humano
No vídeo abaixo, vemos uma disputa de pingue-pongue em que o resultado vai muito além do placar.Uma das jogadoras possui uma dificuldade motora visível, mas seu desempenho, seu foco e sua coordenação ultrapassam qualquer barreira física. E isso nos convida a refletir sobre algo essencial: o potencial humano vai muito além de qualquer diagnóstico. Na
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ABA domiciliar
Você sabe o que acontece numa sessão ABA domiciliar? Muitas pessoas têm essa duvida, principalmente aplicadores/Ats que estão iniciando agora na atuação com a ABA e eu vou explicar neste post de forma bem prática! Primeiro, vamos entender o que é ABA domiciliar? É quando a intervenção é realizada na casa da criança, com estratégias
Atenção e interesses restritos
Considerações sobre memória do autista x TDAH – atenção e interesses restritos.Pensou em mais exemplos? Escreve aqui pra gente nos comentários.
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Brincadeira é coisa séria
Eu: “Ahhhh, seu monstro caiu”!Paciente: “Tá tudo bem tia, eu monto de novo”. Fala de um paciente que não admitia errar e ser corrigido. Objetivo alcançado com sucesso: resiliência, resolução de problemas e controle inibitório. E é na brincadeira que construímos um mundo sério.
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Escolas de tempo integral
A inclusão em escolas de tempo integral exige uma atenção especial às necessidades das crianças neurodivergentes, garantindo que a jornada ampliada de estudos seja também um espaço de acolhimento, respeito e desenvolvimento integral. O tempo maior na escola deve ser acompanhado por práticas pedagógicas adaptadas, momentos de descanso, atividades sensoriais e suporte individualizado. Para que
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Inclusão não se faz por decreto
Foi publicado no dia 21 agora o Decreto nº 12.686/2025, que institui a Política Nacional de Educação Especial Inclusiva. O texto afirma que a educação especial será ofertada em turmas regulares e escolas comuns.À primeira vista, a proposta parece reafirmar o ideal de inclusão. Mas, na prática, o cenário é preocupante. Nem todas as escolas
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Convite para voltar à vida
Gravei um vídeo para traçar um panorama da minha trajetória profissional, das minhas dores e da volta por cima que consegui graças ao diagnóstico de autismo, nível 1 de suporte, com altas habilidades e TDAH. Tudo começou a fazer sentido e, a partir daí, a minha vida foi impactada. Criei um projeto que visa a
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