No final deste mês, estarei em Santos, litoral norte de São Paulo, para um evento muito bacana: a III Jornada sobre Aprendizagem e Autismo na Baixada Santista. Vou falar sobre um tema de que gosto muito. Vejam no vídeo abaixo o meu convite a todos vocês.
Congresso em Santos Read More »
O psiquiatra Paulo Liberalesso, em resposta a uma pergunta, respondeu com o vídeo abaixo sobre regras que as escolas devem seguir com alunos atípicos.
Se seu filho autista já teve uma crise intensa, você sabe o quanto pode ser desesperador. Ver a criança gritar, se debater, se machucar e não conseguir se acalmar deixa qualquer pai sem saber o que fazer. Mas aqui está o ponto mais importante: essas crises não são escolhas, são explosões neurológicas. O cérebro da
Muita calma nessa hora Read More »
O Parecer 50 deixa clara a obrigatoriedade do planejamento individualizado para os estudantes com TEA e especifica o papel de cada profissional, bem como, a necessidade da articulação entre eles no ambiente escolar. Isso tudo para fazer com que estratégias pedagógicas, éticas, de comunicação e de socialização sejam realizadas na escola para o favorecimento da
O Parecer 50 é claro Read More »
A Câmara dos Deputados aprovou o Projeto de Lei 3124/23, que prevê atendimento prioritário de mães e pais atípicos na rede do Sistema Único de Saúde (SUS), incluindo o atendimento psicossocial. O projeto também regulamenta o uso do cordão que traz o símbolo do quebra-cabeças para pessoas com transtorno do espectro autista. Segundo o projeto,
Aprovado projeto de lei Read More »
Nas minhas muitas viagens para conferências de autismo, tenho encontrado famílias com desordem afetiva no seu histórico. A relação entre desordem afetiva e autismo é também mencionada na literatura (Gillberg & Schaumann, 1981). O histórico familiar de pessoas autistas pouco comprometidas costuma conter ansiedade ou pânico, depressão, dons ou grandes habilidades em certas áreas, alergia
O histórico da família Read More »
As relações interdisciplinares no autismo, comentando sobre a Lei Berenice Piana, foram o pano de fundo para este livro que recebi aqui e que estou indicando a todos vocês. Essa é uma obra encantadora e eu recomendo.
Cada autista é diferente um do outro, assim como eu e Raelzinho somos diferentes em vários aspectos. Porém, há também muitas similaridades de características que nos tornam muito parecidos, e eu fico feliz por ser dessa maneira, pois me tranquiliza saber que os atrasos, as dificuldades e as características que ele possui eu entendo muito
Mesmas características Read More »
A aquisição da fala é, muitas vezes, uma preocupação entre os pais de crianças autistas. No entanto, é importante lembrar que a fala é apenas uma das formas de comunicação possíveis. A maior importância está em garantir que a criança consiga se expressar de maneira funcional, seja por meio de palavras, gestos, sinais, escrita, tecnologias
Comunicação não é só fala Read More »
VAI TE CHOCAR ouvir isso, mas depois que você entende, passa a respeitar. Esse é o maior medo entre pais e mães de crianças e adultos especiais: como vai ser quando não estiver mais aqui? Pra você que não faz parte do mundo neurodiverso serve como um toque para apoiar e respeitar, principalmente, as mães
E quando eu partir? Read More »
Debora Manhães Prates
Gerente de Tecnologia da Informação
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