Educação é para todos
A ideia de “nivelar por baixo” o desempenho acadêmico de uma turma ao incluirmos educandos com deficiência em sala de aula regular pode gerar grande preocupação por parte de alguns. O sistema educacional brasileiro sempre teve que lidar com educandos taxados “de baixo desempenho” – mas por que tanta preocupação se revela ao falarmos de […]
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