Intervenção motora no autismo: o que a ciência encontrou?

Uma revisão de 23 ensaios randomizados, com 636 crianças autistas, encontrou efeitos positivos em aspectos sociais e na combinação entre comunicação e interação social.

Nos resultados motores, o efeito não foi estatisticamente significativo. Isso não significa que a intervenção não possa ajudar, mas que as evidências analisadas ainda não confirmam um efeito motor específico.

Os estudos também tiveram limitações e não definem uma única intervenção ideal ou o melhor momento para começar.

Por isso, o acompanhamento deve ser individualizado, considerando as necessidades e objetivos de cada criança.

Fonte: Rosales et al. Physical & Occupational Therapy in Pediatrics. 2025;45(5):688–710.
DOI: 10.1080/01942638.2025.2498357