20/06 | 2 anos de Coletivamente

Roberta Caminha

Psicóloga, Ph.D pela PUC-RJ, com enfoque no estudo e na pesquisa de mestrado e doutorado em Autismo. Certificada em DIR/Floortime nível trainer pelo Profectum Institute. Certificada pelo Positive Discipline Association como educadora de pais, da primeira infância e de sala de aula

Quatro compromissos

Hoje queria dar uma dica de livro, que eu li e me tocou demais, por contar nele dicas preciosas de posturas e comportamentos que, ao adotarmos, estaremos dando um grande passo rumo ao bem-estar emocional nos dias de hoje. Espero que gostem do vídeo que segue.

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Toda ação é um aprendizado

Na terapia com crianças, o que é terapêutico não se limita a atividades estruturadas, sentar numa mesa e cumprir tarefas. Cada momento, desde a chegada até os instantes mais simples, carrega um potencial transformador. Ao entrar, tirar o sapato, guardar brinquedos, beber água ou até mesmo ir ao banheiro, a criança vivencia oportunidades únicas de

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Estimular as ideias

Outro dia, no consultório, uma criança estava sem ideias do que fazer e dizia que todas as suas ideias eram ruins. Eu sempre estimulo as crianças a terem suas próprias ideias, em vez de ficar sugerindo as minhas. Então, perguntei: “O legal da brincadeira é que a gente pode ser e fazer o que quiser!

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