20/06 | 2 anos de Coletivamente

Roberta Caminha

Psicóloga, Ph.D pela PUC-RJ, com enfoque no estudo e na pesquisa de mestrado e doutorado em Autismo. Certificada em DIR/Floortime nível trainer pelo Profectum Institute. Certificada pelo Positive Discipline Association como educadora de pais, da primeira infância e de sala de aula

Respeito às crianças

Tenho visto alguns vídeos de exercícios com crianças na internet. E estou espantada como em algumas situações o profissional que está atuando com a criança não pensa nos impactos emocionais a que elas estão sendo submetidas. Falo mais sobre isso neste vídeo que segue. Acho que é uma boa reflexão para todos.

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Fazer a criança pensar

Nos meus atendimentos, costumo utilizar esta estratégia, com excelentes resultados: fazer a criança pensar. Muito mais produtivo do que responder por ela ou fazer algo por ela, é levá-la a pensar e agir por conta própria. Vejam mais no vídeo que segue.

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Um universo único

O universo é infinito, cheio de mistérios e possibilidades. E, como eu digo para as minhas filhas, no meio disso tudo nós somos apenas um cocô cósmico… Uma poeirinha perdida no espaço. Diante dessa imensidão, algumas verdades que escutamos por aí chegam a ser até ridículas. Cada criança é um universo único. Procure conhecer a

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Remando contra a maré

No meio do autismo, muita gente segue o mesmo caminho, como se só existisse uma única forma de fazer. Mas, se cada autista é único… como é que um único jeito daria conta de todos? Seguir um caminho diferente é solitário e exige coragem. Às vezes, dá vontade de parar. Mas aí vem um olhar,

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