Termos do autismo
Palavrinhas e siglas do autismo e seus significados na vida diárias. Compartilha aí pra ajudar na conscientização,
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Palavrinhas e siglas do autismo e seus significados na vida diárias. Compartilha aí pra ajudar na conscientização,
Mulheres autistas apresentam maior risco de transtornos alimentares restritivos, incluindo ARFID/TARE (Avoidant/Restrictive Food Intake Disorder / transtorno alimentar restritivo evitativo), caracterizado por restrição ou evitação alimentar persistente, sem preocupação com peso ou forma do corpo (APA, 2022). Esses comportamentos são frequentemente associados a rigidez, ansiedade e hipersensibilidade sensorial, e podem gerar déficits nutricionais, impacto social
Alimentação seletiva feminina Read More »
Existe um silêncio social quando o assunto é adolescência no autismo.Durante a infância, há terapias, intervenções, reuniões escolares e uma rede, ainda que falha, de suporte. Mas, à medida que o corpo cresce, os hormônios entram em cena e as exigências sociais aumentam, o discurso muda. Ou melhor: desaparece. A adolescência autista não é uma
A adolescência autista Read More »
No vídeo abaixo, respondo a algumas dúvidas importantes sobre autismo que selecionei dentre as que recebo com frequência. Espero que possam aproveitar.
Tirando dúvidas importantes Read More »
Vamos receber os alunos autistas com o calor do acolhimento típico do brasileiro! Nessa volta às aulas, convido todos a se esforçarem para recepcionar os alunos autistas da melhor forma possível.
Calor e acolhimento Read More »
Nos últimos tempos, tenho visto uma certa romantização do autismo, seja ele de que nível for. As lutas e as dificuldades são enormes tanto para os autistas como para suas famílias, Falo mais sobre este tema no vídeo.
Não tem que romantizar Read More »
Informações longas sobrecarregam o cérebro. A neurociência sustenta algumas premissas bem importantes. Falo mais sobre elas no vídeo que segue.
O aprendizado do cérebro Read More »
Como escolher a ESCOLA do seu filho? Analise alguns pontos: Estrutura didático-pedagógica 📍estrutura física 📍localização 📍quem será a professora do meu filho? que formação tem? 📍 esta escola faz, de verdade, o PEI-Planejamento Educacional Individualizado? Faz as adaptações necessárias, metodológicas, de avaliação, de conteúdo!? 📍que VALORES ensina? 📍como lida com as diferenças? 📍como age em
Como escolher a escola Read More »
Dor persistente não deveria ser normalizada.Uma revisão sistemática recente (2025) reuniu evidências sobre a associação entre o TEA e condições de hipermobilidade articular, incluindo o transtorno do espectro da hipermobilidade (HSD) e a Síndrome de Ehlers-Danlos hipermóvel. Hipermobilidade é a capacidade de mover as articulações além do seu limite normal, devido à frouxidão dos ligamentos,
Hipermobilidade articular Read More »
Constância não é sobre fazer quando dá vontade.É fazer mesmo quando cansa. É continuar quando ninguém está aplaudindo.É manter o compromisso nos dias comuns, silenciosos, difíceis. Resultados não vêm do que você faz uma vez.Vêm do que você sustenta. Quem é constante não é mais talentoso.É mais fiel ao processo. Constância constrói o que a
Constância gera hábito Read More »