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O Jockey Plaza Shopping, em Curitiba, terá neste domingo (27) uma sessão exclusiva e adaptada do Parque Maria Clara & JP para crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA). A experiência acontece às 9h, antes da abertura do shopping, e terá 150 vagas gratuitas. As inscrições começaram nesta terça-feira (23), às 18h, pelo aplicativo PODI
Maria Clara e JP no Plaza Read More »
Sou autista nível 1 e estudante de psicologia. E talvez justamente por viver isso na pele e também estudar o assunto, eu tenha aprendido uma coisa que ninguém consegue me explicar melhor do que a própria experiência: o autismo não precisa estar estampado no rosto para ser real. O nível 1 não é leve. É,
Autismo 1 não é leve Read More »
Você costuma ler para o seu filho? Assista a esse vídeo e entenda a importância da leitura na infância. Compartilhe essa informação valiosa!
Lendo para o filho Read More »
VIDA REAL: CASO CLÍNICO. Menino, 10 anos, com importante habilidade para desenhar, criar, construir dobraduras em papel, com sucata… Porém, ainda não alfabetizado. No autismo, a evolução não é linear! Muitas crianças com autismo desenvolvem ILHAS DE HABILIDADES, como: desenhar, pintar, tocar instrumento… Todas as crianças podem aprender, quando sabemos COMO ENSINAR! E com você,
Ilhas de habilidade Read More »
COMPREENDER É O PRIMEIRO PASSO PARA INCLUIR! Infantilizar uma criança autista não é protegê-la. Quando subestimamos suas capacidades, deixamos de oferecer oportunidades importantes para o desenvolvimento da autonomia, da comunicação e da confiança. Cada criança tem seu próprio ritmo, suas necessidades e potencialidades. Respeitar suas limitações não significa impedir suas conquistas, mas oferecer os apoios
Incluir é compreender Read More »
Há uma afirmação que precisa ser feita com cuidado, mas também com coragem: a maneira como muitas instituições têm conduzido a inclusão está contribuindo para o adoecimento de professores. Não porque estudantes com deficiência, transtornos do neurodesenvolvimento ou diferentes necessidades de apoio sejam responsáveis pela sobrecarga docente. Eles não são. O adoecimento começa quando a
Adoecimento de professores Read More »
Não basta aplicar esse ou aquele remédio e não ter um acompanhamento de perto de como está se dando o funcionamento do paciente. Explico mais no vídeo que segue.
Remédio e funcionamento Read More »
Aprovação automática é boa ou ruim? A melhor pesquisa sobre isso foi feita no Brasil! Koppensteiner, M. F. (2014). Automatic grade promotion and student performance: Evidence from Brazil. Journal of Development Economics, 107, 277–290. https://doi.org/10.1016/j.jdeveco.2013.12.007
Aprovação automática Read More »
O diagnóstico do TEA (Transtorno do Espectro Autista) pode ocorrer anos após os primeiros sinais percebidos pelas famílias no Brasil. Uma revisão de estudos liderada por pesquisadores do Instituto de Pesquisa Pelé Pequeno Príncipe identificou atrasos de até 49 meses entre a primeira preocupação dos cuidadores e a confirmação do diagnóstico em serviços de nível
Diagnóstico tardio Read More »
Seu filho não come porque não gosta, não sente fome ou tem medo? Conheça os três perfis do TARE. Quando uma criança come poucos alimentos, é comum ouvirmos: “É seletividade.”“Quando sentir fome, vai comer.”“É só não dar outra opção.” Mas nem sempre é tão simples. Existe um transtorno chamado TARE — Transtorno Alimentar Restritivo Evitativo
A dificuldade em comer Read More »
Debora Manhães Prates
Gerente de Tecnologia da Informação
Contato: privacidade@sinergiaeducacao.com.br
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