20/06 | 2 anos de Coletivamente

Destaque

Categoria para destaques selecionados

O papel da psicomotricidade

Você sabia que o papel do psicomotricista não é ensinar novas habilidades motoras? Agora eu confundi sua cabeça, não foi? Mas é isso mesmo! O foco do psicomotricista não é na aquisição de novas habilidades motoras! Na verdade, o psicomotricista deve estar atento às RELAÇÕES que estão acontecendo ali naquele momento! Como aquele indivíduo está […]

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Direitos assegurados

Acho que um bom serviço para todas as famílias e todas as pessoas envolvidas com o espectro autista precisam saber de seus direitos. Abaixo, enumero alguns deles. Direito à educação para todos, conforme a Constituição Federal de 1988. Direito ao atendimento educacional especializado (AEE), desde a Educação Infantil, conforme a LDB 9394/96. Direito à não

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Cuidado com as palavras

Mesmo que muitos não pareçam autistas, não tenham aspecto característico de uma pessoa autista, como eu, é importante termos cuidado com as palavras quando nos referirmos a pessoas do espectro. Eu sofri muito ao logo da vida com problemas de relacionamento, de aprendizagem, de cognição, de desenvolvimento… Com muito esforço e ajuda de meus familiares,

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A importância da resiliência

No @semgroselhapodcast, discutimos a importância da resiliência para os profissionais que cuidam de crianças autistas. Abordamos os desafios emocionais e físicos envolvidos, destacando que essa tarefa exige não apenas formação especializada, mas também um forte suporte emocional. No vídeo abaixo, recortado da entrevista, falo um pouco mais sobre este desafio.

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Sutileza e conexão

Neste vídeo, queria passar um pouco da minha trajetória e de como eu enxergo a minha atuação profissional. Para mim, conexão, sensibilidade e interação são fundamentais no desenvolvimento do meu trabalho. Mas até essa construção, passei por muitas experiências, experimentei muitas coisas, e avalio que isso foi fundamental para forjar a Roberta Caminha que eu

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As necessárias regras

Qual é a distância adequada entre duas pessoas para uma conversa? Para alguns, isso pode ser óbvio, mas para outros, nem tanto. No Lutz Podcast, discutimos que autistas de nível 1 precisam de regras para compreender as relações sociais que são automáticas. Falo mais sobre isso no vídeo abaixo.

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Sua criança é hiperativa?

A criança parece não ter sossego. É inquieta, fala demais, mexe em tudo, larga as tarefas pela metade. Perturba pelo excesso, desafia a autoridade dos pais ou dos professores e, às vezes, tem atitudes impulsivas. Não tem limites, nem foco. Concentra-se apenas naquilo que lhe dá prazer, mas tem dificuldade em manter a atenção em

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Atenção aos testes

Mesmo sendo utilizado em avaliações motoras, esse teste, o GMFM (Medida da Função Motora Grossa), não se aplica às dificuldades motoras no autismo por várias razões: a) Falta de sensibilidade: não é sensível o suficiente para identificar diferenças no desenvolvimento motor de crianças com TEA, que apresentam muitas vezes padrões de movimento atípicos e variados.

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