20/06 | 2 anos de Coletivamente

TEA

O autocuidado é fundamental

Rio Claro me deu um presente: a chance de deixar uma mensagem final para o público. E eu escolhi falar do que a gente quase não fala: Muitos profissionais (especialmente da saúde e da educação) estão em sofrimento psíquico. Ansiedade, esgotamento e depressão têm sido mais comuns do que deveriam. E não dá pra romantizar […]

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Promoção da autonomia

Começando a semana com uma lembrança importante sobre desenvolvimento humano. Toda criança começa com rodinhas. Na vida, na aprendizagem e também na terapia. No início, o suporte é necessário. Mediação, estrutura, intervenção, presença clínica consistente. Mas o verdadeiro objetivo de qualquer intervenção séria não é criar dependência. É promover autonomia. Alta terapêutica não é perda

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Seminário em Saquarema

A Prefeitura de Saquarema, no Rio de Janeiro, promoverá, nesta quinta-feira, a partir das 13h, o seminário “Mitos e Falácias em Psiquiatria Infantil: Um Olhar sobre o Autismo”. O encontro, realizado por meio da Secretaria Municipal de Saúde, é voltado para profissionais da rede municipal e acontecerá no Centro de Eventos de Saquarema, localizado na

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AEE no mesmo turno de ensino

O ideal é o Atendimento Educacional Especializado (AEE) acontecer no mesmo turno de ensino, mas quem faz isso precisa saber que está fora da regra, porque infelizmente o MEC ignora completamente realidade da educação brasileira. A legislação brasileira é clara: o Atendimento Educacional Especializado precisa ocorrer no turno inverso da escolarização. A única exceção é

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Criança é relação

A criança virou uma agenda.Horas, metas, intervenções, programas.E, às vezes, no meio disso tudo, a gente esquece de perguntar uma coisa simples: como essa criança está vivendo tudo isso?Mais horas nem sempre significam mais desenvolvimento.Sem conexão, presença e sensibilidade para as diferenças individuais, a terapia pode virar só uma sequência de tarefas.Criança não é protocolo.Criança

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Educação inclusiva no Brasil

É um gargalo a educação especial inclusiva no Brasil. Vocês se lembram? Em 2025, foi lançada a Rede Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento em Autismo pelo MCTI. A rede é um marco histórico para que o Brasil produza conhecimento científico capaz de orientar políticas públicas e fortalecer a educação especial inclusiva, que ainda é um

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Sofrimento silencioso

Já se reconhece que o diagnóstico de autismo em meninas e mulheres frequentemente acontece mais tarde. Elas tendem a apresentar características aparentemente mais “sutis” ou menos reconhecidas como sinais do espectro. Além disso, o uso de estratégias de masking é mais frequente e “refinado”. Meninas e mulheres costumam se adaptar melhor ao ambiente e corresponder

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