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Autismo na adolescência

Os desafios não param na infância. Muitos acreditam que o autismo é algo da infância, mas a verdade é que ele acompanha a pessoa por toda a vida. Na adolescência, as mudanças físicas, emocionais e sociais se intensificam e para quem é autista, esses desafios podem ser ainda mais profundos. Dificuldade de interação social, sensação […]

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Com o microfone na mão

Em abril, dedicado à conscientização sobre o autismo, diversas iniciativas defendem o respeito e o acolhimento das pessoas com o espectro. Em muitos casos, as limitações na fala e as dificuldades de socialização e comportamento são desafios diários os diagnosticados com a condição. Os desafios podem ser ainda maiores para pessoas que receberam o diagnóstico tardio,

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Chat gpt, um facilitador

Sempre ouvimos e até mesmo falamos sobre os prejuízos da tecnologia atual, e se falarmos de alguns benefícios? Autistas possuem dificuldade na comunicação e na interação social, tendo a assertividade como sua “inimiga”. Diante disso, o chat gpt é um excelente recurso para dúvidas pontuais e até mesmo para respostas agradáveis e esperadas socialmente, auxiliando

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A qualidade dos profissionais

Depois do meu último vídeo falando das coisas que me dão ranço no mundo do autismo, muita gente comentou sobre a qualidade dos profissionais. Depois de 20 anos trabalhando com crianças autistas, vejo que algumas coisas são essenciais para ser um terapeuta de qualidade:– curiosidade genuína sobre a criança;– relação antes da técnica;– olhar para

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A rotina em cada nível

O vídeo abaixo traz apenas um pequenino recorte de algumas atividades da vida diária.A ciência, nos manuais oficiais, assim descreve:Nível 1 de suporte: precisa de pouco suporte, leve.Nível 2 de suporte: precisa de suporte considerável.Nível 3 de suporte: precisa de suporte muito considerável. Fica também a reflexão: nível 1 de suporte pode ser leve para

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Opinião sobre canabidiol

No primeiro programa do mês de conscientização do autismo, o programa Roda Viva da última segunda-feira recebeu o neuropediatra José Salomão Schwartzman. Referência nacional no transtorno do espectro autista (TEA) e em distúrbios do desenvolvimento, o médico debateu os avanços no diagnóstico precoce e a importância da inclusão e do suporte especializado no Brasil. Durante o programa, o especialista falou sobre

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Cuidado para não confundir

No ambiente escolar, problemas de visão podem ser frequentemente confundidos com transtornos de aprendizagem ou transtorno de déficit de atenção com hiperatividade (TDAH). Foco, coordenação ocular e percepção de profundidade, por exemplo, podem prejudicar o desempenho das crianças na escola. Karine Rocha, neuro-optometrista e especialista em terapia visual, afirma que “nossa sociedade tem uma cultura de que, se a criança enxerga

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