20/06 | 2 anos de Coletivamente

acompanhamento

Brincadeira é coisa séria

Eu: “Ahhhh, seu monstro caiu”!Paciente: “Tá tudo bem tia, eu monto de novo”. Fala de um paciente que não admitia errar e ser corrigido. Objetivo alcançado com sucesso: resiliência, resolução de problemas e controle inibitório. E é na brincadeira que construímos um mundo sério.

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Escolas de tempo integral

A inclusão em escolas de tempo integral exige uma atenção especial às necessidades das crianças neurodivergentes, garantindo que a jornada ampliada de estudos seja também um espaço de acolhimento, respeito e desenvolvimento integral. O tempo maior na escola deve ser acompanhado por práticas pedagógicas adaptadas, momentos de descanso, atividades sensoriais e suporte individualizado. Para que

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Convite para voltar à vida

Gravei um vídeo para traçar um panorama da minha trajetória profissional, das minhas dores e da volta por cima que consegui graças ao diagnóstico de autismo, nível 1 de suporte, com altas habilidades e TDAH. Tudo começou a fazer sentido e, a partir daí, a minha vida foi impactada. Criei um projeto que visa a

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Não dá para desver mais

Tem coisa que, depois que você entende, não dá mais pra desver.Você começa a enxergar o que ninguém te contou na graduação.Começa a perceber onde o atendimento é raso, onde o protocolo é repetido sem critério, onde o comportamento da criança é tratado como problema quando, na verdade, o corpo é que está pedindo ajuda.

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Nova diretriz sobre autismo

A Sociedade Brasileira de Neurologia Infantil (SBNI) publicou uma nova diretriz com orientações e recomendações para o diagnóstico e o tratamento do transtorno do espectro autista (TEA). Segundo a entidade, desde a elaboração do primeiro documento, em 2021, houve diversos novos estudos sobre o tema que levaram à necessidade da sua atualização. Entre os principais

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Escolha restringida

Ontem, dia 21, eu e a @comunidadeproautismo informamos sobre o decreto 12.686 de 20 de outubro de 2025. Hoje, deixo minha opinião pessoal, que está totalmente em acordo com as excelentes explicações do @lucelmolacerda em seus dois vídeos de ontem. Na leitura do decreto, observo uma violação do direito à educação (que não está óbvia, mas implícita – de

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Um decreto indecente

Ilegal e autoritário: proíbe escolas especializadas previstas na LDB, ignora decisões do Legislativo e Judiciário, e não ouviu os professores, que estão na linha de frente da inclusão. Esse é o Decreto nº 12.686, assinado por Lula, que institui a Política e a Rede Nacional de Educação Especial Inclusiva. Acompanhem o vídeo abaixo

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Justiça condena a USP

O juiz Victor Emanuel Bertoldo Teixeira, da 49ª Vara do Trabalho de São Paulo, determinou que a Universidade do Estado de São Paulo (USP) aplique o regime de teletrabalho a uma analista de comunicação diagnosticada com transtorno do espectro autista (TEA) e transtorno de ansiedade generalizada, além de reduzir sua carga horária semanal em 25%,

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