Mensagem de otimismo
Quis fazer esse vídeo para enviar uma mensagem positiva para todos vocês. A vida é uma maravilha! Agradeça, é uma dádiva e nada acaba aqui se você crê.
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acompanhamento
Indicação de um grande autor
Olá, povão! Novo quadro “Indicando Autores” no ar! Hoje o assunto é o papel do acompanhante escolar na inclusão de estudantes com deficiência. No Brasil, ainda é comum colocarem esses profissionais em sala sem nenhum preparo e isso compromete o direito à educação inclusiva de verdade. Mas a boa notícia é que já temos pesquisa
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Diferenças entre eles e elas
A cada cinco autistas, quatro são meninos e apenas um é menina. O diagnóstico de meninas também normalmente é tardio em comparação com meninos – até em idade adulta. Se é devido às pessoas não valorizarem os sinais, ao masking, ou a ambos, o importante é sempre procurar um especialista quando em dúvida! Diagnóstico precoce
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Nova configuração em São Paulo
O governo de São Paulo anunciou que vai unificar as funções dos profissionais que auxiliam alunos com autismo na rede estadual de ensino. A medida, que será oficializada nos próximos dias, cria o cargo único de profissional de apoio escolar, reunindo as atribuições hoje divididas entre os cuidadores — os Profissionais de Apoio Escolar para Atividades
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Ninguém começa no topo
Muita gente trava porque acha que precisa estar pronto pra começar. Mas quem disse que você precisa ser a versão final de si mesmo agora? A verdade é que os melhores profissionais que você admira não começaram do topo. Eles começaram bons… e foram ficando melhores. Não espere seu crachá de especialista para entregar valor.
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Autismo profundo existe?
A definição de autismo passou por transformações nas últimas décadas. Antes restrita a casos graves, desde 2004 as classificações internacionais de doenças têm sido modificadas para usar o termo espectro autista (TEA) como um guarda-chuva que abarca desde casos de comprometimentos mais leves aos mais severos. Antes, havia uma série de transtornos que não eram classificados como
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Censo poderá incluir TDAH
O censo demográfico poderá passar a incluir, obrigatoriamente, informações sobre TDAH (transtorno do déficit de atenção com hiperatividade), dislexia, doenças raras e visão monocular. Projeto de lei com essa finalidade (PL 4.459/2021) foi aprovado no último dia 8 pela Comissão de Direitos Humanos (CDH) e segue para a Comissão de Constituição e Justiça (CCJ). A proposta é da ex-deputada Rejane
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Previsibilidade é importante
Em minha estreia aqui neste site, a convite de Marlon Brum, optei por abordar um assunto que aflige muitas famílias: a baixa flexibilidade comportamental das pessoas autistas. Espero que gostem, e que este espaço seja um lugar para trocas de muitas experiências. A rigidez cognitiva no autismo refere-se à dificuldade em ser flexível no pensamento,
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Decisão de fazer o bem
Faz um dia lindo aqui na Holanda. Quinze graus, mas um sol que aquece e alegra só de a gente ver. É assim, admirando o sol que bate no meu jardim, que eu penso na vida e na sorte de viver mais um dia, sempre pensando como posso melhorar. Todos nós podemos ser melhor do
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IA: o problema está no uso
A inteligência artificial avança em ritmo sem precedentes e inegavelmente já impacta as mais diversas áreas da vida, revelando discussões essenciais entre elas: como a IA pode impactar o cérebro humano? E quais são os efeitos no aprendizado e na educação? O estudo apresentado no programa “Fantástico” trouxe resultados importantes: estudantes que redigiram suas redações
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