Sabrina Sato contou nas redes sociais que convive com o transtorno do déficit de atenção com hiperatividade (TDAH) desde a infância e que o diagnóstico só veio na adolescência. A apresentadora publicou o relato em um post no Instagram. Ela disse que, antes de entender o que tinha, ouviu rótulos que a acompanhavam desde criança.
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Nesta semana, quando foi celebrado o Dia Mundial do Orgulho Autista, somos convidados a refletir sobre um aspecto fundamental da inclusão que ainda precisa avançar: garantir que as pessoas autistas ocupem os espaços de fala sobre suas próprias vivências. Ao longo dos últimos anos, observamos um crescimento importante da conscientização sobre o Transtorno do Espectro
No vídeo que segue eu falo sobre a questão do diagnóstico tardio e suas implicações. E como o Brasil está atrasado nesse assunto. Acompanhem.
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Muita gente enxerga os autistas que conseguem se formar na escola e na faculdade, arrumar emprego, desenvolver e criar obras e projetos, casar e ter filhos, como exemplos de superação que, mesmo tendo um diagnóstico de TEA, conseguiram realizar feitos notáveis que muita gente sem autismo nunca fez. Porém, essa postura de comemorar a realização
Não é a linha de chegada Read More »
A superdotação não é sobre saber mais, mas sobre ver diferente.Enquanto muitos enxergam obstáculos, mentes superdotadas percebem caminhos.Reconhecer essa diferença é o primeiro passo para compreender o potencial humano. Onde muitos veem problemas, pessoas superdotadas – entre elas, autistas com dupla excepcionalidade – veem caminhos que levam a soluções.Problemas foram feitos para serem resolvidos. Se
É sobre ver diferente Read More »
Pedagogia ou Magistério, qual é melhor? Resposta assustadora, depois de eu fazer essa pergunta na internet. Acompanhem o vídeo abaixo.
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O Dia do Orgulho Autista, ontem, pode nos convidar a reflexões que vão além do diagnóstico, das intervenções e até mesmo das conquistas que costumam ser celebradas. Ao longo da vida, pessoas autistas aprendem novas habilidades, ampliam repertórios, desenvolvem estratégias e encontram formas de participar cada vez mais ativamente do mundo. Mas existe uma reflexão
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Essa talvez seja uma das expectativas mais comuns quando uma criança inicia terapia. Mas a verdade é que o desenvolvimento não acontece no vazio. Ele acontece nas relações.E para que uma criança se transforme, nós também precisamos nos transformar. Precisamos aprender novas formas de nos comunicar, rever expectativas, flexibilizar algumas crenças, ajustar rotinas e, principalmente,
“Onde você está quando não está aqui?” é o novo livro de Solange Depera Gelles, com ilustração de Clarissa Ricci. A obra acompanha a relação entre uma mãe e seu filho autista a partir de uma narrativa sobre comunicação, vínculo familiar e diferentes formas de perceber o mundo. A história apresenta Júlia, mãe de Joaquim,
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Crianças de até 5 anos atendidas pelo Sistema Único de Saúde (SUS) poderão passar por triagem obrigatória para identificação precoce do transtorno do espectro autista (TEA) e de outros transtornos do neurodesenvolvimento. A medida está prevista no Projeto de Lei (PL) 2.413/2026, apresentado pela senadora Roberta Acioly (Republicanos-RR). A proposta apresentada nesta semana altera a Lei nº
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Debora Manhães Prates
Gerente de Tecnologia da Informação
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