Coordenação motora bilateral
Uma criança que não consegue pular corda não precisa de “mais treino na corda”.Ela precisa ser avaliada em coordenação bilateral. Pular corda não é apenas brincar: é um marco que exige integração hemisférica, controle rítmico, dissociação de membros e estabilidade proximal.Se esses pré-requisitos não estão consolidados, a criança até pode decorar o gesto, mas nunca […]
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