20/06 | 2 anos de Coletivamente

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Por que a psicomotricidade?

Ao auxiliar na construção de uma boa relação consigo mesmo, com o outro e com o espaço à sua volta através do movimento, a psicomotricidade não traz benefícios apenas na parte motora da criança! Os ganhos se estendem para os aspectos cognitivos, emocionais, motores e sociais, trazendo qualidade de vida e autonomia para o sujeito, […]

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Percepções podem diferir

Nem sempre os interesses de uma criança autista coincidem com os interesses do grupo ao redor. No podcast do Congresso Farol 2025, William Chimura (@chimurawil), colaborador do Coletivamente, comenta como, desde cedo, seus focos e fascínios não dialogavam com o que era valorizado socialmente no ambiente escolar. Ele mesmo diz que não era a pessoa

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Acolhimento nas universidades

O crescimento do número de adultos neurodivergentes no ensino superior tem evidenciado um desafio ainda pouco enfrentado por faculdades e cursos técnicos: a falta de profissionais capacitados para acolher esses alunos. Pessoas neurodivergentes, como autistas, com TDAH, dislexia e AH/Superdotação chegam às instituições após trajetórias marcadas por dificuldades, muitas vezes com diagnósticos tardios, e encontram

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Cuidado com os manipuladores

A maioria das pessoas autistas (e também superdotadas) tem um código de ética inquestionável. Não há nada que as faça ceder à justiça, coerência e ética – salvo exceções. 👉🏼Quando um amigo bate no peito para falar de moral e ética, valores e normas, e são pegos na mentira, ou falsidade de suas ações, quebra-se

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Carnaval autista em Curitiba

O CarnaUppa, tradicional festa de carnaval promovida pela União de Pais pelo Autismo (Uppa), realiza uma parceria inédita para a edição deste ano com a Casa Trilá, unidade especializada em neurodesenvolvimento do grupo ViV Saúde Mental e Emocional. O evento gratuito acontecerá no dia 14 de fevereiro, na sua sede em São José dos Pinhais,

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A eficiência da CAA

A comunicação humana não se restringe à comunicação verbal. Gestos, expressões faciais, olhares e até o silêncio podem dizer muito, especialmente no transtorno do espectro autista (TEA). Especialistas alertam que limitar a comunicação apenas à fala pode aumentar frustrações e dificultar o desenvolvimento de crianças no espectro, enquanto estratégias que valorizam formas alternativas de expressão

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“Não espere por ninguém”

É importante que você não espere! Não espere por ninguém!Saiba que o que você faz é substituível, mas você, não!É importante que saiba: não te darão a mesma importância que você os dá.Não pensaram em você ou lembraram como você faz!É preciso que tenha essa consciência quando começar a se perceber.Que não é primeira escolha

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