20/06 | 2 anos de Coletivamente

acompanhamento

Opção pela felicidade

No podcast da @anabeatriz11 , refleti sobre a FELICIDADE! Felicidade é escolha! “Estar com a família me lembra várias músicas: sou feliz, alegre, forte… A felicidade a gente constrói – ela não cai do céu!” O que você vai ouvir?• A família como bússola: felicidade nasce na convivência com quem amamos.• Escolha diária: mesmo em dias caóticos, […]

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Aumento da insegurança

Cada dia mais a insegurança aumenta. Cada dia mais o medo no coração dos pais dispara! Não sabemos quem será a próxima vítima nem onde acontecerá a próxima atrocidade. Pode ser na nossa cidade? Na escola dos nossos filhos? Infeliz ao dar para saber!

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Exclusão de mulher autista

Exclusão de Cintia Patrícia Reis, mulher autista, professora, após invalidação de cinco laudos a confirmar o TEA e a aptidão para exercer a função de professora de educação infantil em Paulínia, interior de São Paulo. O vídeo tem a finalidade de informar sobre falta de inclusão. É direcionado à @prefpauliniasp , ao prefeito @danilohbarros e a quem mais possa

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Viva a música dos coreanos

Enquanto muitos idolatram cantores que sobem ao palco armados, incentivam o crime e o país se destrói com políticos corruptos, ainda há quem ofenda sete garotos tentando fazer o bem através da música e da arte. Desde quando futilidade passou a ser cultura? Desde quando o gosto alheio passou a ser motivo de zombaria? O

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O pós-crise é importante

O que você faz depois da crise é tão importante quanto o que você faz durante. É no momento da reorganização que a criança está mais disponível para construir estratégias. Ensinar a nomear emoções, identificar gatilhos e criar um plano prático pós-crise é parte essencial da evolução. Se seu filho vive crises frequentes, comece prestando

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As vítimas perfeitas

Lembrando que autistas nívo 1 são “vítimas perfeitas” do bullying! Bullying não é brincadeira. As palavras que você diz podem marcar alguém por uma vida inteira. O silêncio de quem presencia também contribui com a dor. Vamos juntos construir ambientes mais seguros, respeitosos e empáticos.

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Lei alterada no Nordeste

O Governo do Rio Grande do Norte sancionou hoje a Lei nº 12.232, que altera trechos da Lei nº 11.953/2024, responsável por estabelecer a política de diagnóstico e apoio aos alunos com dislexia e TDAH na rede estadual de ensino. A principal mudança está na ampliação do público contemplado pela legislação. As alterações foram feitas

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Crise pode ser pedido de ajuda

Uma crise de frustração em crianças ou adolescentes com TEA ou TDAH é, muitas vezes, um pedido de ajuda disfarçado. Essa crise pode ser: O sistema nervoso sobrecarregado.Uma emoção tomando conta do corpo.Dificuldade de comunicar com palavras o que está insuportável por dentro. O que essa crise está dizendo?– “Eu não consigo sozinho.”– “Tem coisa

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Inglês como ferramenta

Ele está nos desenhos, nas músicas, nos nomes dos personagens, nos filmes e na maior parte do universo infantil. O idioma inglês está presente no dia a dia das crianças e, para explorar as potencialidades e fornecer recursos para a evolução do aluno, o Centro de Referência Municipal em Autismo Marlene Felício Faria (CRMA), no

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