Coletivamente

Projeto por mais direitos

O Projeto de Lei 6264/25 amplia o direito ao atendimento especializado em concursos públicos e vestibulares para candidatos com transtornos de neurodesenvolvimento. A proposta, de autoria do deputado Waldemar Oliveira (Avante-PE), está em análise na Câmara dos Deputados. O texto altera a Lei 14.254/21 para obrigar os editais de concursos e seleções de universidades federais a […]

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Banalização do TDAH

O crescimento de conteúdos sobre saúde mental nas redes sociais tem ampliado o acesso à informação, mas também tem contribuído para um fenômeno preocupante: a banalização de diagnósticos psiquiátricos, como o transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH). O psiquiatra Adriano Araújo alerta para os perigos do autodiagnóstico, que muitas vezes leva à automedicação.

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Corrida em João Pessoa

João Pessoa, capital da Paraíba, será palco, no próximo domingo, da 3ª edição da Corrida Paraibana pelo Autismo, considerada uma das maiores iniciativas do Brasil voltadas à inclusão e à conscientização sobre o transtorno do espectro autista (TEA). O evento é promovido em parceria entre a Prefeitura de João Pessoa e a Associação Paraibana de

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Livro sobre autismo

O Abril Azul marca o Mês de Conscientização do Autismo. No Brasil, cerca de 2,4 milhões de pessoas vivem com transtorno do espectro autista (TEA), o equivalente a aproximadamente 1,2% da população. Mesmo com a alta de diagnósticos, muitos pais e educadores ainda encontram dificuldades para acessar informações claras sobre diagnóstico, desenvolvimento e tratamento. Para

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Muitas fake news nas redes

Uma revisão conduzida pela Universidade de East Anglia aponta que grande parte dos conteúdos sobre saúde mental nas redes sociais é enganosa, com destaque para o TikTok, identificado como a plataforma com maior volume de informações imprecisas. O estudo alerta que vídeos populares podem disseminar erros rapidamente, influenciando principalmente jovens que recorrem às redes para compreender sintomas

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Flexibilidade com o uniforme

A Câmara Municipal de Nova Iguaçu aprovou, em segunda discussão, o projeto de lei de autoria do presidente da Casa, vereador Dr. Marcio Guerreiro (PP), que dispensa a obrigatoriedade do uso de uniforme escolar para estudantes diagnosticados com transtornos do neurodesenvolvimento, especialmente o transtorno do déficit de atenção com hiperatividade (TDAH), o transtorno do espectro

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Caminhadas e mobilizações

Cidades brasileiras nos diferentes estados e regiões fizeram, nesta última semana, caminhadas e mobilizações em alusão ao Dia Mundial da Conscientização do Autismo, celebrado em 2 de abril. As ações integram a campanha Abril Azul e contaram com participação de prefeituras, instituições e associações ligadas à causa. Em Mossoró (RN), a 7ª Caminhada de Conscientização

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Com o microfone na mão

Em abril, dedicado à conscientização sobre o autismo, diversas iniciativas defendem o respeito e o acolhimento das pessoas com o espectro. Em muitos casos, as limitações na fala e as dificuldades de socialização e comportamento são desafios diários os diagnosticados com a condição. Os desafios podem ser ainda maiores para pessoas que receberam o diagnóstico tardio,

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Opinião sobre canabidiol

No primeiro programa do mês de conscientização do autismo, o programa Roda Viva da última segunda-feira recebeu o neuropediatra José Salomão Schwartzman. Referência nacional no transtorno do espectro autista (TEA) e em distúrbios do desenvolvimento, o médico debateu os avanços no diagnóstico precoce e a importância da inclusão e do suporte especializado no Brasil. Durante o programa, o especialista falou sobre

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Cuidado para não confundir

No ambiente escolar, problemas de visão podem ser frequentemente confundidos com transtornos de aprendizagem ou transtorno de déficit de atenção com hiperatividade (TDAH). Foco, coordenação ocular e percepção de profundidade, por exemplo, podem prejudicar o desempenho das crianças na escola. Karine Rocha, neuro-optometrista e especialista em terapia visual, afirma que “nossa sociedade tem uma cultura de que, se a criança enxerga

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