Cada criança tem seu tempo?
Cada criança tem seu tempo? Menino demora mais pra falar? Meninas são mais tímidas? Entrevista do @salomao.schwartzman , no @rodaviva_tvcultura
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Cada criança tem seu tempo? Menino demora mais pra falar? Meninas são mais tímidas? Entrevista do @salomao.schwartzman , no @rodaviva_tvcultura
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Uma das perguntas que recebo com frequência de mães e pais é sobre o uso de telas. Já relatei algumas vezes que eu mesmo era fascinado por interfaces digitais quando criança. Certamente meu “tempo de tela” durante a infância e adolescência era bem longe do ideal. Ninguém discorda que o uso de telas excessivo pode
A problemática do uso de telas Read More »
Tenho orgulho de poder dizer que (talvez) fui o primeiro criador de conteúdo autista no contexto brasileiro a abordar a Análise do Comportamento Aplicada (ABA) de forma “positiva” na Internet. Num passado não tão distante, houve uma época em que “falar bem” de ABA, especialmente sendo uma pessoa autista, era algo inconcebível. Uma pessoa autista
Pioneiro em falar bem da ABA Read More »
Autismo é parte da variação humana? A resposta seria sim, no sentido de que: se há essas características na natureza, logo,. elas “fazem parte” de uma distribuição natural. Autismo é só uma variação natural humana? A resposta seria não, no sentido de que: algo que se manifesta como parte natural da variação humana pode, ainda
Revisando questões pertinentes Read More »
Neste 2 de abril é celebrado o Dia Mundial de Conscientização do Autismo. Mas, diante de um tema tão relevante e sempre atual, é preciso refletirmos sobre esse transtorno. Todos os dias. Por isso, convido vocês a fazerem uma imersão no mundo autista no vídeo abaixo:
Conscientizar é preciso Read More »
“Demarcar” o espectro autista não é uma tarefa simples, e vai muito além de enxergamos três níveis. Observações importantes: 1 – A tabela de combinações teoricamente possíveis a partir da proposta do DSM foi elaborada para ilustrar didaticamente que os “níveis” se referem aos domínios avaliados. Não diz respeito ao quão provável, “na prática”, são
Demarcar não é fácil Read More »
Existem muitos produtos que não são “para autismo”, mas que podem ser excelentes produtos para terapia, programas educacionais ou incorporados no dia a dia de uma pessoa autista Enquanto também há produtos que são divulgados como sendo “para autismo” que alegam benefícios e expectativas de resultados Dentre essa categoria de produtos e serviços “para autismo”,
Recentemente, a jornalista e radialista Amanda Ramalho falou com Danilo Gentili sobre seu diagnóstico de autismo, e o apresentador contou que também recebeu o diagnóstico, mas não se interessou em saber mais detalhes sobre. Na mesma entrevista, Amanda falou sobre diversos detalhes sobre como o autismo a afeta, e como o diagnóstico pôde ajudar. No
Gentili e o autismo Read More »
Certa vez me perguntaram como eu “enxergo as coisas”, sendo autista. Temple Grandin fala sobre seu raciocínio ser semelhante ao “Google Imagens”. Particularmente, não me identifico tanto com esta experiência, mas frequentemente me noto interpretando as coisas em forma de equações, funções, algoritmos e outros sistemas. Provavelmente, essa não é a forma mais didática de
Evidências não bastam Read More »
A ideia de “nivelar por baixo” o desempenho acadêmico de uma turma ao incluirmos educandos com deficiência em sala de aula regular pode gerar grande preocupação por parte de alguns. O sistema educacional brasileiro sempre teve que lidar com educandos taxados “de baixo desempenho” – mas por que tanta preocupação se revela ao falarmos de
Educação é para todos Read More »