Certa vez me perguntaram como eu “enxergo as coisas”, sendo autista. Temple Grandin fala sobre seu raciocínio ser semelhante ao “Google Imagens”. Particularmente, não me identifico tanto com esta experiência, mas frequentemente me noto interpretando as coisas em forma de equações, funções, algoritmos e outros sistemas. Provavelmente, essa não é a forma mais didática de […]
Evidências não bastam Read More »
Essa trajetória daria um livro imenso, na luta pela implantação de políticas públicas baseadas em evidências científicas para TEA, via SUS. O ano era 2020, em plena pandemia de Covid. E ainda assim conseguimos inaugurar um dos nossos maiores projetos na esfera pública e na pasta da Saúde de Santos (SP): a Clínica Escola do
Lembrança de um feito e tanto Read More »
O autismo é por demais desafiador em seu diagnóstico e para a sua intervenção. Quais áreas são mais necessárias para que a abordagem e o acompanhamento terapêutico busquem um melhor desenvolvimento, bem como, as potencialidades estimuladas da pessoa autista?Pensar nas intervenções é pensar na particularidade de cada uma, no autismo que cada um traz para
Mundo ímpar, emoções pares Read More »
Muitas famílias passam pelo processo de negação ao descobrirem o diagnóstico do(a) filho(a) e, muitas vezes, tardam o processo de tratamento. Sabe-se que não é fácil romper com um filho idealizado, planejado por meses, e sobretudo com todas as críticas e todos os julgamentos que serão recebidos pela sociedade. No entanto, é extremamente importante entender
“Você vive perto de uma pessoa que é muito ‘desligada’ e que esquece as coisas? Ela tem TDAH e não sabe.” Essas frases, que não têm validade científica (entenda mais abaixo), foram ditas por um influencer no TikTok, em um vídeo sobre Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade com mais de 5 milhões de
Cuidado com os falsos diagnósticos Read More »
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é neurobiológico e se apresenta de diferentes formas. Ele afeta a maneira como as pessoas interagem, comunicam e percebem o mundo ao seu redor. Embora seja uma condição bastante conhecida, ainda é cercada de muitas dúvidas e estereótipos que podem prejudicar o diagnóstico e tratamento adequados. Antes de qualquer
Alerta aos sintomas Read More »
Com Francilene Vaz (pedagoga) “Seja menos curioso sobre as pessoas e mais curioso sobre ideias” (Marie Curie) A dupla excepcionalidade em mulheres ainda é um assunto pouco abordado. O índice de mulheres subdiagnosticadas é altíssimo. A falta de reconhecimento das mulheres acerca do próprio diagnóstico é prejudicial, pois nos deixa à parte nas políticas públicas
A genialidade delas Read More »
Crianças com transtornos do espectro do autismo ainda chegam tarde aos espaços de intervenção, depois que o período mais plástico do cérebro já passou. Acabei de escrever um artigo que identificou os estudos científicos sobre programas de intervenção em habilidades sociais e de comunicação para bebês e crianças pequenas em periódicos internacionais. Para realizar a
Quanto antes, melhor Read More »
‘É de quanto tempo?’ Essa, sem dúvidas, é uma das perguntas que mais recebo no primeiro contato quando querem saber mais de nossas sessões! Quanto tempo dura? Mas antes de te responder em números quanto tempo dura, quero te mostrar o que fazemos com esse tempo! Pensa só, se eu te colocar para correr, pular,
‘É de quanto tempo?’ Read More »
Não cometer os erros abaixo vai facilitar a participação e o engajamento da criança nas atividades propostas e consequentemente, facilitar o aprendizado!! 1 – Excesso de fala/comando Falas muito longas, muitos comandos seguidos ou até mesmo ficar repetindo o que já falou seguidas vezes acabam dificultando a compreensão da criança.Reduza/simplifique a falaDê o tempo da
Para facilitar o aprendizado Read More »
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